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判断题
在厨房管理的过程中,只需要运用情感管理,即能够达到激发员工工作热情,充分调动工作积极性的目的。
A

B


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考题 在管理学领域,人们通过应用心理学和社会学方面的知识去探讨如何预测和激发员工的动机、满足人的需要、引导员工行为、调动员工工作积极性。()

考题 “末位淘汰制”是一种合法且能够有效激发员工工作积极性的管理手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据期望理论,管理者要充分调动员工的积极性,需要()。 A.针对员工的需要设置报酬和奖励措施B.给员工创造良好的工作条件,增强其达到目标的信心C.建立报酬与个人绩效挂钩制度,提高员工的工作热情D.提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值

考题 实施绩效管理能够提高()的工作积极性和创新能力。A员工B营销人员C工作人员D领导

考题 绩效管理对员工的作用有哪些?()A、明确自己努力的方向和努力的程度。B、提高员工的工作积极性。C、激发员工工作热情。D、充分发挥其主观能动性。

考题 绩效管理可以使员工看到管理者为其设定的()目标,激发其工作热情。A、较合理B、较先进C、较激进D、较准确

考题 绩效管理的目的在于()。A、激发员工的工作热情。B、提高员工的能力和素质。C、改善公司绩效。D、提高公司利益。

考题 管理者用自己的情感去打动员工以此激发员工工作积极性的激励方法是()。A、物质激励B、情感激励C、目标激励D、角色激励

考题 帮助员工制定职业生涯发展,()。A、有利于组织的发展B、能够激发员工的工作积极性和创造性C、是人力资源部门和管理人员的责任

考题 情感管理的核心是激发员工的积极性,消除员工的消极情绪。

考题 根据期望理论,管理者要充分调动员工的积极性,需要()。A、针对员工的需要设置报酬和奖励措施B、给员工创造良好的工作条件,增强其达到目标的信心C、建立报酬与个人绩效挂钩制度,提高员工的工作热情D、提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值

考题 制定厨房管理制度的目的是()。A、管理者的工作职责B、惩罚员工的重要手段C、规范和纠正员工工作行为的措施D、职工利益的根本保障

考题 增强员工质量意识,提高员工现场管理技能和()能力,激发员工参与现场管理热情。A、沟通B、表演C、创新

考题 企业文化的激励功能,是指对()所发生的作用。A、强化员工的工作动机B、激发员工的工作积极性C、激发员工的工作主动性D、激发员工的工作创造性

考题 在厨房管理的过程中,只需要运用情感管理,即能够达到激发员工工作热情,充分调动工作积极性的目的。

考题 总体来说,绩效管理的目的在于激发员工的工作热情、提高员工的能力和素质、改善公司绩效。

考题 绩效管理对员工的作用包括()。A、清楚企业的愿景和目标B、激发员工工作热情C、使员工清楚自己在企业中的责任D、客观、全面地评价员工

考题 管理的终级目的或培训的终级目的是()A、培养良好的习惯B、形成和谐的团队C、激发员工的热情D、综合人力资源优势

考题 薪酬管理的目的完全是为了激励员工,充分调动员工的积极性( )

考题 学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是()。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性

考题 搞好员工关系的目的,是培养员工对企业的认同感、归属感,从而激发他们的工作热情。为达到此目的,一个根本的原则就是承认并尊重员工的()。A、个人价值B、生存价值C、物质需要D、精神需要

考题 《国家电网公司员工奖惩规定》制定的目的包括()和促进企业和谐健康发展。A、规范员工管理B、加强队伍建设C、激发广大员工的工作积极性和创造性D、促进社会和谐健康发展

考题 企业设计员工持股计划原则不包括()。A、员工持股计划应能够促进企业的长远发展B、员工持股计划应能够激发员工的工作积极性C、员工持股计划应能够改善企业的法人治理结构D、员工持股计划依法合规原则

考题 多选题帮助员工制定职业生涯发展,()。A有利于组织的发展B能够激发员工的工作积极性和创造性C是人力资源部门和管理人员的责任

考题 多选题企业文化的激励功能,是指对()所发生的作用。A强化员工的工作动机B激发员工的工作积极性C激发员工的工作主动性D激发员工的工作创造性

考题 单选题增强员工质量意识,提高员工现场管理技能和()能力,激发员工参与现场管理热情。A 沟通B 表演C 创新

考题 不定项题甲机构为了激发员工做工热情,调动工作积极性,采取了( )机制。A目标激励B情感激励C尊重激励D参与激励