考题
语文知识内容的构成有( )。
A、社会的语言规律B、他人的言语经验C、个体的言语规则D、社会的言语规律
考题
个体言语发主要是通过()A、发音器官和听觉器官B、消化器官和泌尿器官C、听觉器官和视觉器官D、呼吸器官和消化器官
考题
演讲采用的言语形式主要是A．书面言语 B．内部言语 C．对话言语 D．独白言语
考题
3岁前儿童的言语主要是（ ）。A．连贯言语B．逻辑言语C．情境育语D．复合言语
考题
语文知识内容包括社会的语言言语规律,()和个体的言语规则。
考题
语文知识内容包括()。
A他人的言语经验B个体的言语规则C社会的语言言语规律D写作情景
考题
言语的理解，主要是（）；言语的产生，主要是（）。
考题
“在进行加法运算时，个体通过心算来得出答案”，这属于知识经验内化过程的（）A、出声的外部言语阶段B、内部言语活动阶段C、不出声的外部言语阶段D、物质化活动的阶段
考题
干制原料通过油的（），汽化的水分主要是结合水，又称结构水。A、焐发B、炸发C、焖发D、浸发
考题
小组工作主要是通过社会工作者个体的力量解决问题。（）
考题
“通过观察示范者的行为而获得的间接经验”属于（）A、个体自身行为的成败经验B、替代性经验C、言语劝说D、情绪唤醒
考题
个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（）A、口头言语B、书面言语C、对话言语D、独白言语
考题
个体间的行为感染主要通过（）、（）、（）及其他方式引起因（）相同的情绪和（），主要是（）的传递。
考题
人的情绪情感要得以表现，主要是通过（）A、面部表情言语表情身段表情与手势B、面部表情言语表情书面文字C、言语表情身段表情与手势个人日记D、身段表情与手势个人日记人际关系
考题
3岁前儿童的言语主要是（）。A、连贯言语B、逻辑言语C、情境言语D、复合言语
考题
演讲采用的语言形式主要是（）。A、书面言语B、内部言语C、对话言语D、独白言语
考题
幼儿时期的言语学习主要是（）A、阅读训练B、书面言语C、口头言语D、识字教学
考题
讲课时用的言语形式主要是（）。A、内部言语B、对话言语C、独白言语D、书面言语
考题
跨文化交际主要是通过（）来进行的。A、言语B、语言C、文化
考题
单选题个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（）A
口头言语B
书面言语C
对话言语D
独白言语
考题
单选题跨文化交际主要是通过（）来进行的。A
言语B
语言C
文化
考题
单选题“在进行加法运算时，个体通过心算来得出答案”，这属于知识经验内化过程的（）A
出声的外部言语阶段B
内部言语活动阶段C
不出声的外部言语阶段D
物质化活动的阶段
考题
填空题言语的理解，主要是（）；言语的产生，主要是（）。
考题
单选题演讲采用的言语形式主要是（ ）。A
书面言语B
内部言语C
对话言语D
独白言语
考题
单选题演讲采用的语言形式主要是（）。A
书面言语B
内部言语C
对话言语D
独白言语
考题
单选题人的情绪情感要得以表现，主要是通过（）A
面部表情言语表情身段表情与手势B
面部表情言语表情书面文字C
言语表情身段表情与手势个人日记D
身段表情与手势个人日记人际关系
