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单选题
某医院新招入一批年轻护士，医院护士长组织了一个新护士培训小组，以期通过该小组，让组员获得在医院工作的技能和方法。该小组属于（）
A
教育小组
B
成长小组
C
支持小组
D
治疗小组
参考答案
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解析：
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考题
目前，我国院内部护理管理的施控系统的常见类型是A、三级医院一般采用院、科、病区三级（护理部一总护士长一护士长）护理管理组织形式B、，二级医院一般采用院、病区二级（护理部或总护士长一护士长）护理管理组织形式C、一级医院一般采用护士长一护理人员的护理管理形式D、社区医院采用护理人员自我控制的护理管理形式E、一级医院采用院级护理质量管理小组管理
考题
某医院脑外科护士长将科室护士分为两组，护士小张和小王任组长，每人带领5名护士为患者提供服务，护士们互相配合完成工作。这种工作模式是A、个案护理B、功能制护理C、责任制护理D、小组护理E、临床路径
考题
社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中，组员们相互交流、相互支持，表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中，组员们相互支持，相互理解，获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是()。A:正式小组
B:支持小组
C:治疗小组
D:成长小组
考题
关于成长小组，下列理解错误的有（ ）。A.成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
B.成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己
C.社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程
D.单亲家庭自强小组属于成长小组
E.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变
考题
在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（ ）。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
考题
在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确做法是（ ）。
?
A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
考题
某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员，并使他们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在()。A、中期转折阶段
B、后期成熟阶段
C、工作准备阶段
D、工作开始阶段
考题
(2016年)在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（ ）。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
考题
某医院在院的部分胃癌患者完成了手术治疗和化疗后，大多情绪低落，对生活没有信心。医院的社会工作者准备针对他们开展一个胃癌康复小组活动，希望通过小组活动，加强患者间的联系，重新树立对生活的信心。
【问题】
假如你是该医院的社会工作者，请设计一份相关的小组服务方案。
考题
小王是某医院的社工，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。A、引导组员制定整体目标B、帮助组员建立信任关系C、协助组员维持良性互动D、协助组员解决相关问题
考题
单选题学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是( )。A
做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变B
告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变C
设置练习环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法D
理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象
考题
单选题社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中，组员们相互交流、相互支持，表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中，组员们相互支持，相互理解，获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是（）。A
正式小组B
支持小组C
治疗小组D
成长小组
考题
单选题社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）A
协助组员重新建构小组B
适当控制小组工作进程C
协助组员从小组中获得新的知识D
强化组员对小组预期成效的期望
考题
单选题在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（ ）。A
让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B
评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C
协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D
提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
考题
单选题某机构组织了一个针对家政女工的维权小组，在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来，同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处于( )A
工作准备阶段B
工作开始阶段C
中期转折阶段D
后期成熟阶段
考题
单选题某护士，40岁。多次申请外出学习，医院均以种种理由拒绝，依据《护士条例》正确的判断是（）A
医院未侵犯该护士的合法权益B
医院侵犯了该护士的自由权C
医院侵犯了该护士的健康权D
医院侵犯了该护士的进修权E
医院侵犯了该护士的生命权
考题
单选题医院社工小曹计划为白血病患儿的家长开设一个支持性的小组，在小组的开始阶段，小曹的工作重点应是（ ）。A
引导小组组员制定小组规范B
协助组员维持良性互动C
制定小组整体目标D
帮助组员建立信任关系
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