考题
“一目十行”是注意的哪种品质特性?()
A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
考题
健康促进的特点是A.大众传播为主B.健康教育十社会动员十营造环境C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预D.以行为改变为核心E.知识十信念十行为改变
考题
健康教育的内涵是A.大众传播为主B.健康教育十社会动员十营造环境C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预D.以行为改变为核心E.知识十信念十行为改变
考题
朱湘《采莲曲》全诗共五节,每节十行,十行里分别为二、三、二、三、一、一、三、一、一、三个音部(顿)。()
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓阿罗汉还有变易生死，其相是否阿罗汉回向大乘，而入初地谓之生，再入二地谓之二地生初地死，直生死至十地？
考题
金刚经论第二页有段‘回向十圣三贤’此十圣三贤是指何圣何贤？
考题
哲理漫画应该如何阅读？（）A、粗粗翻过B、再三品味其内涵C、一目十行D、浅尝辄止
考题
（）无量山洞石室里刻着的数十行字在何壁上？A、东B、南C、西D、北
考题
十信、十行、十住、十回向、十地、其内容如何？
考题
“一目十行”“眼观六路”指的是注意的（）A、稳定性B、选择C、转移D、广度
考题
“一目十行”是注意的哪种品质？（）A、注意的广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
“一目十行”体现了注意的（）。A、广度B、分配C、转移D、分散
考题
"一目十行"，这句话说的是注意的（）A、稳定B、转移C、分配D、范围
考题
判断题“一目十行”属于注意的分配。A
对B
错
考题
判断题“一目十行”体现的是注意的广度。A
对B
错
考题
单选题"一目十行"，这句话说的是注意的（）A
稳定B
转移C
分配D
范围
考题
问答题所谓阿罗汉还有变易生死，其相是否阿罗汉回向大乘，而入初地谓之生，再入二地谓之二地生初地死，直生死至十地？
考题
判断题“一目十行”和“耳听八方”说的是注意的稳定与范围。（）A
对B
错
考题
多选题以下各项中属于迁移现象的是（）A一目十行B举一反三C触类旁通D闻一知十E过目不忘
考题
问答题金刚经论第二页有段‘回向十圣三贤’此十圣三贤是指何圣何贤？
考题
单选题哲理漫画应该如何阅读？（）A
粗粗翻过B
再三品味其内涵C
一目十行D
浅尝辄止
