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多选题
关于注意缺陷障碍（伴多动）的诊断，叙述正确的有（）
A

必须在至少2种环境中存在症状，才可以确诊

B

如果儿童对感兴趣的事物能注意集中，可以排除该诊断

C

可以共患抽动障碍

D

可依据注意力测验异常作出诊断

E

学龄前儿童不能作出诊断

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考题 简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。
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考题 注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动
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考题 注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难
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考题 关于注意缺陷多动障碍的叙述正确的是A、多在幼儿期发生B、有遗传倾向C、主要表现为注意力不集中，有攻击性行为D、常伴有智力低下E、与神经递质不足有关
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考题 关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是 A、男性多于女性B、可有额叶发育异常C、语言发育延迟，但无明显智力障碍D、多动是最主要症状E、大部分患者预后良好
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考题 关于注意缺陷障碍(伴多动)的病因及发病机制,叙述错误的是 A、有家族聚集性B、左侧大脑功能低下C、铅暴露D、多巴胺功能异常E、家庭关系严重不和
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考题 关于注意缺陷多动障碍的叙述，不正确的是（ ）。A.临床主要症状为注意力缺陷和活动过度 B.是一种多因素引起的疾病 C.大多伴有学习迟缓和品行障碍 D.一定是与基因相关的遗传性疾病 E.患儿情绪不稳、任性冲动
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考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷／多动障碍，混合型 B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主 C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主 D.注意缺陷／多动障碍，组合型
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考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍
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考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。
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考题 有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向，甚至是少动呆滞。
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考题 注意缺陷多动障碍
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考题 关于注意缺陷障碍（伴多动）的诊断，叙述正确的有（）A、必须在至少2种环境中存在症状，才可以确诊B、如果儿童对感兴趣的事物能注意集中，可以排除该诊断C、可以共患抽动障碍D、可依据注意力测验异常作出诊断E、学龄前儿童不能作出诊断
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考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题（）A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍
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考题 简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。
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考题 多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）
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考题 注意缺陷与多动障碍
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考题 单选题注意缺陷或多动障碍简称（）。A ADHDB LDC OCDD PTSD
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考题 判断题有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向，甚至是少动呆滞。A 对B 错
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考题 单选题关于注意缺陷障碍（伴多动）的病因及发病机制，叙述错误的是（）A 有家族聚集性B 左侧大脑功能低下C 铅暴露D 多巴胺功能异常E 家庭关系严重不和
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考题 名词解释题注意缺陷与多动障碍
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考题 问答题注意缺陷多动障碍
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考题 名词解释题注意缺陷多动障碍
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考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容？
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考题 单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）A 学业相关问题B 情绪问题C 品行问题D 顽固性不良习惯E 广泛性发育障碍
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考题 问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。
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考题 判断题注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童。A 对B 错
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