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多选题
美国心理学家斯奈德提出了一个扩大认知视野的模式，该模式中积极的情绪对人的作用在于（）。
A

积极的情绪更能维持长久的行为动力

B

更加有利于人们发挥潜能

C

使人变得更加稳定

D

使人目标明确，效率更高

E

使人目光更加深远

F

使人力量更加强大

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考题 美国心理学家斯奈德提出了一个扩大认知视野的模式，该模式中积极的情绪对人的作用在于（）。A、积极的情绪更能维持长久的行为动力B、更加有利于人们发挥潜能C、使人变得更加稳定D、使人目标明确，效率更高E、使人目光更加深远F、使人力量更加强大
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考题 实验表明，情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式，这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的（）定律。A、耶尔克斯—道森定律B、陆钦斯定律C、贾德定律D、奥苏伯尔定律
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考题 美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的（）理论。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、官能说
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考题 美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）A、挫折情境B、挫折认知C、挫折行为D、挫折情绪
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考题 认知行为模式的焦点在于重构认知、改变行为，其中比较熟知的就是（）的理性情绪行为疗法，简称REBT。A、詹姆斯B、安德路C、艾利斯D、吉利兰
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考题 单选题美国心理学家（）在20世纪50年代提出了情绪的评定——兴奋学说。A 阿诺德B 沙赫特C 拉扎勒斯D 西米诺夫
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考题 单选题认知行为模式的焦点在于重构认知、改变行为，其中比较熟知的就是（）的理性情绪行为疗法，简称REBT。A 詹姆斯B 安德路C 艾利斯D 吉利兰
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