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判断题
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A

B


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考题 培训课程的有关要素有()。 A、课程目标B、课程内容C、培训模式D、课程目标、课程内容、培训模式

考题 课程目标是指在培训课程(),希望学员通过课程学习所能达到的知识、能力等的水平。 A、结束前B、结束时C、教程中D、任意时间

考题 培训课程设计的要素包括( )。 A.培训课程目标 B.培训课程模式 C.培训课程策略 D.时间 E.空间

考题 下列属于培训课程设计要素的是() A、培训课程目标 B、培训课程模式 C、培训课程策略 D、考试试卷 E、教学指南

考题 培训课程目标是指在培训结束时,希望学员通过课程学习能达到的()A、熟练程度B、熟悉程度C、应用水平D、知识、能力和态度水平

考题 培训课程的基本要素包括()A、课程目标B、教学模式C、教学策略D、课程评价

考题 在培训计划的基本要素中,培训目的和培训目标居于重要地位,其中培训目的回答()A、为什么培训的问题B、培训达到的标准问题C、培训要解决的问题D、培训的问题答案

考题 在培训课程目标的要素中,()是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。A、标准B、教学策略C、条件D、教育评价

考题 培训课程目标包括()等要素。A、操作条件B、条件C、标准D、学员

考题 培训课程目标包括以下要素()A、操作目标B、条件C、标准D、策略

考题 关于培训课程基本要素论述错误的是()A、课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B、课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

考题 操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。

考题 培训课程的构成要素包括()。A、课程目标B、课程内容C、教学模式D、课程评价E、培训教师

考题 培训课程目标最主要的要素是()A、标准B、条件C、操作目标D、绩效

考题 培训课程目标的三个要素是()。A、操作目标、条件和标准B、操作目标、场地与设施C、操作目标、教师与条件D、操作目标、教师与标准

考题 培训课程目标中最主要的要素是()。A、条件B、标准C、学员D、操作目标

考题 .描述学员经过培训将会做什么,在什么条件下,达到什么标准属于培训的()。A、课程目标B、行为目标C、终极目标D、从属目标

考题 单选题培训课程目标最主要的要素是()A 标准B 条件C 操作目标D 绩效

考题 多选题关于培训课程基本要素论述正确的是()A课程目标是培训目标的具体化B教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择C课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D学科性课程不同,培训课程因素不包括教师和学员

考题 单选题培训课程目标的三个要素是()。A 操作目标、条件和标准B 操作目标、场地与设施C 操作目标、教师与条件D 操作目标、教师与标准

考题 单选题培训课程目标是指在培训结束时,希望学员通过课程学习能达到的()A 熟练程度B 熟悉程度C 应用水平D 知识、能力和态度水平

考题 多选题培训课程目标包括以下要素()A操作目标B条件C标准D策略

考题 单选题在培训课程目标的要素中,()是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。A 标准B 教学策略C 条件D 教育评价

考题 单选题关于培训课程基本要素论述错误的是()A 课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B 课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

考题 多选题培训课程的构成要素包括()。A课程目标B课程内容C教学模式D课程评价E培训教师

考题 单选题培训课程目标中最主要的要素是()。A 条件B 标准C 学员D 操作目标

考题 多选题培训课程目标包括()等要素。A操作条件B条件C标准D学员