网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
简述教师的教育行动研究的特点。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题简述教师的教育行动研究的特点。” 相关考题
考题 简述教师教育研究的意义。

考题 简述教师教育行动研究的过程。

考题 教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。

考题 教育叙事行动研究的研究主体是( )。 A、学生B、一线教师C、教育学家D、行政人员

考题 行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

考题 根据研究人员的组成,可将教育行动研究法分为()。A、个人独立型行动研究B、同伴互助型行动研究C、教师专家合作型行动研究D、技术的行动研究

考题 简述教师行动研究的实施步骤。

考题 简述教育行动研究的特点。

考题 简述教育行动研究的提出背景。

考题 相对于其他类型的教育研究,教育行动研究重视教师的参与,强调 A.与理论的分离 B.实践问题的解决 C.教师的独立研究 D.研究结论的迁移

考题 教育行动研究的特点和意义。

考题 简述教育行动研究的内涵及意义。

考题 简述课堂行动研究的特点

考题 简述教育行动研究的主要特点。

考题 简答教育行动研究的主要特点

考题 简述教师的教育行动研究的特点。

考题 ()是教师展开研究和专业成长的依托。A、校本研究B、教学反思C、行动研究D、教育技术

考题 ()是教师开展教育研究的切入点A、教学反思B、校本研究C、行动研究D、教学研究

考题 行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师()的研究。A、在教育教学中B、为了教育教学C、通过教育教学D、达到教育教学

考题 简述教师在教育研究中的地位和作用(教育研究的意义)

考题 简述教育行动研究的过程。

考题 多选题相比一般的教育科学研究,行动研究有哪些特点()A行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员B行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题C行动研究无法用数据进行测量检验,有效性低D行动研究的过程是一个开放的动态系统

考题 判断题教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。A 对B 错

考题 问答题简述教育行动研究的主要特点。

考题 问答题简述教育行动研究的过程。

考题 多选题行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师()的研究。A在教育教学中B为了教育教学C通过教育教学D达到教育教学

考题 问答题简述教师教育行动研究的过程。