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单选题
语言的获得是一种（）。
A

临界过程

B

自控过程

C

创造过程

D

编码过程

参考答案

参考解析
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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考题 LAD理论认为儿童有一种受（）因素决定的“语言获得机制”。
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考题 认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）A、斯金纳B、乔姆斯基C、皮亚杰D、伍顿
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考题 语言的获得是一种（）。A、临界过程B、自控过程C、创造过程D、编码过程
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考题 习得（是指在自然的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言）注意力主要集中在（）。A、语言的词汇、语法B、语言的语音C、语言的功能和意义方面
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考题 网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
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考题 试述语言获得的阶段与语言获得的理论。  
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考题 主张人类具有与生俱来的语言能力，提出人脑先天就具有一种能够对语言进行加工的装置，叫做“语言获得装置”的学者是（）A、巴甫洛夫B、斯金纳C、皮亚杰D、乔姆斯基
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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考题 为什么说儿童的语言获得是一种创造过程？
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考题 人们掌握语言或学习一种语言，主要的途径是（）。A、获得和学习B、教学和处理C、听说和翻译D、影响和迁移
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考题 单选题习得（是指在自然的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言）注意力主要集中在（）。A 语言的词汇、语法B 语言的语音C 语言的功能和意义方面
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考题 问答题为什么说儿童的语言获得是一种创造过程？
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考题 单选题主张人类具有与生俱来的语言能力，提出人脑先天就具有一种能够对语言进行加工的装置，叫做“语言获得装置”的学者是（）A 巴甫洛夫B 斯金纳C 皮亚杰D 乔姆斯基
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考题 填空题LAD理论认为儿童有一种受（）因素决定的“语言获得机制”。
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考题 问答题试述语言获得的阶段与语言获得的理论。
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考题 单选题人们掌握语言或学习一种语言，主要的途径是（）。A 获得和学习B 教学和处理C 听说和翻译D 影响和迁移
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考题 单选题认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）A 斯金纳B 乔姆斯基C 皮亚杰D 伍顿
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