考题
艺术教育活动不仅在于提高儿童的艺术素质和艺术能力,更应融合全面发展和完整人格的建构为一体。()
此题为判断题(对,错)。
考题
艺术素质较之科学素质和道德素质,是更高层次、更综合的素质。艺术求( )
A.美B. 真C. 善D. 全
考题
( )是形成审美人格的核心,审美人格是自我人格实现的最高境界
A.艺术素质B. 道德素质C. 科学素质D. 法律素质
考题
艺术素质与人格发展有着密切的关系。()
此题为判断题(对,错)。
考题
艺术家多种素质中最重要的素质是___________。( )A.艺术的积累
B.艺术的技能
C.艺术的表现力
D.艺术的追求
考题
批评家除了应具有良好的艺术素质外,为什么还应该具有严谨的学术素质?
考题
兴国靠教育,教育取决于教师素质。教师素质的核心是()A、崇高的职业道德和人格修养B、过硬的专业知识和技能C、优秀的心理素质D、良好的团队合作意识和能力
考题
竞技健美操对人的身体素质、()和艺术表现力有较高的要求。
考题
文学批评所必须的高尚人格主要指()A、对艺术的挚爱之情B、批评家的独立性C、批评家的主体性D、批评我个人爱好E、批评家的独立人格意识
考题
作为批评家艺术素质的首要因素是()A、美感传达B、人格魅力C、艺术想象力D、艺术感受力
考题
文学批评家的学术素质应该包括()A、语言感受力B、文化素质C、思辨能力D、事实感E、艺术想象力
考题
文学批评家对艺术理解的先决条件是()A、良好的艺术素养B、对文学的挚爱之情C、深厚的理论基础D、高尚的道德修养
考题
艺术批评家要求有良好的()素质、严谨的()素质和对艺术事业的挚爱与崇高的人格。
考题
填空题竞技健美操对人的身体素质、()和艺术表现力有较高的要求。
考题
多选题教育改革发展对教师提出()等方面的新的要求。A科学素质B艺术素质C信仰素质D人文素质
考题
单选题作为批评家艺术素质的首要因素是()A
美感传达B
人格魅力C
艺术想象力D
艺术感受力
考题
多选题文学批评所必须的高尚人格主要指()A对艺术的挚爱之情B批评家的独立性C批评家的主体性D批评我个人爱好E批评家的独立人格意识
考题
单选题兴国靠教育,教育取决于教师素质。教师素质的核心是()A
崇高的职业道德和人格修养B
过硬的专业知识和技能C
优秀的心理素质D
良好的团队合作意识和能力
考题
问答题简述幼儿艺术教育对幼儿教师的素质要求。
考题
单选题文学批评家对艺术理解的先决条件是()A
良好的艺术素养B
对文学的挚爱之情C
深厚的理论基础D
高尚的道德修养
考题
多选题文学批评家的学术素质应该包括()A语言感受力B文化素质C思辨能力D事实感E艺术想象力
考题
问答题批评家除了应具有良好的艺术素质外,为什么还应该具有严谨的学术素质?