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填空题
田径技术教学中,纠正错误动作的顺序是()、()、()。

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考题 运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动作 B. 让学生多做模拟练习 C. 纠正错误动作 D. 不断检查动作质量

考题 在运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学中学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动作细节 B.注意错误动作的纠正.让学生体会动作的细节 C.对学生提出进一步的要求.并指导学生进行技术理论学习 D.以上都不对

考题 在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重( ) A.纠正错误动作 B.运用辅助练习 C.建立动作概念 D.强化主要环节

考题 田径跳远技术教学中,教学的难点在于( ) A.助跑速度 B.助跑与起跳的衔接 C.空中动作 D.落地动作

考题 举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。

考题 体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()。A、分解法B、快速示范C、常规示范D、正误对比示范

考题 在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。A、击球不准确;B、挥臂动作不协调;C、发球时注意力不集中;D、抛球不稳。

考题 在纠正排球技术错误动作中,首先要分析()情况。A、错误产生的原因;B、技术掌握;C、战术应用;D、综合应用。

考题 体育学科不同于其他学科的教学特点是()。A、学习田径技术B、学习球类技术C、学习体操动作D、身体练习

考题 体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()A、分解法B、快速示范C、常速示范D、正误对比示范

考题 田径技术教学中,纠正错误动作的顺序是()、()、()。

考题 阅读下列材料,根据提供条件,设计一节45分钟的田径课教学,要求包括教学目标及教学过程(教学组织形式)。高一(2)班,共40人。教学条件:接力棒20个,田径场一块。教学内容:上挑式、下压式传接棒的技术动作。

考题 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、()、指导驾驶的教学能力。A、驾驶动作示范;B、采用先进教学手段;C、纠正错误动作;D、维护车辆;

考题 单选题在纠正排球技术错误动作中,首先要分析()情况。A 错误产生的原因;B 技术掌握;C 战术应用;D 综合应用。

考题 单选题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()A 分解法B 快速示范C 常速示范D 正误对比示范

考题 单选题技术教学时,对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是()A 鼓励、启发、提高信心B 加强练习,提高身体素质C 通过示范,进一步讲清动作要领

考题 填空题在竞走技术教学中,教学难点是技术动作的()、()和()。

考题 问答题简述体育教学中产生错误动作的原因及纠正方法。

考题 单选题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作可采用()。A 分解法B 快速示范C 常速示范D 对比示范

考题 问答题在田径教学中,纠正错误动作时应注意哪些事项?

考题 判断题田径运动训练是在田径运动教学的基础上进行的,在训练中仍有教学因素。A 对B 错

考题 问答题田径教学中,预防产生错误动作的方法有哪些?

考题 单选题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()。A 分解法B 快速示范C 常规示范D 正误对比示范

考题 填空题田径教学中的三基是()、基本技术和()。

考题 问答题简述田径教学中错误动作产生的原因?

考题 单选题体育学科不同于其他学科的教学特点是()。A 学习田径技术B 学习球类技术C 学习体操动作D 身体练习

考题 填空题田径教学中典型的直观方法是()。