考题
智力测验是通过测验来衡量人的()的一种科学方法。
A、技能水平B、知识能力C、理解能力D、智力水平
考题
心理测试是通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，用来衡量应聘者的（ ）的一种科学测量方法。A．智力水平B．个性差异C．知识水平D．能力特征E．发展潜力
考题
智力的高低可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是（）。
A.意商
B.情商
C.智商
D.财商
考题
心理测试是通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，用来衡量应聘者的()的一种科学测量方法。A:智力水平
B:个性差异
C:知识水平
D:能力特征
E:发展潜力
考题
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和离差智商。
考题
衡量企业人力资源素质的主要标志是（）。A、人的体力水平B、人的智力水平C、人的体力和智力水平D、人的文化水平
考题
所谓心理测验是指通过一系列的科学方法测试个体的智力水平和个性差异的一种科学方法。
考题
衡量智力水平高低的客观指标是（）A、能力B、智商C、个性D、意志
考题
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和（）智商。
考题
通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方法，称为（）。
考题
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，分为比率智商和离差智商。
考题
（）是通过特定的标准化测验来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。A、人格测验B、能力倾向性测验C、智力测验D、心理健康测验
考题
（）是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。
考题
衡量物价水平高低的指标是（），衡量充分就业的指标是（），而经济增长通常用（）或（）的增长率来衡量。
考题
心理测试是指通过一系列的心理学方法来测量被试者的智力水平和（）方面差异的一种科学方法。
考题
（）是指通过一系列心理学方法来测量被测试者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。A、情景模拟B、笔试C、心理测试D、面试
考题
多选题心理测试是通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，用来衡量应聘者的（ ）的一种科学测量方法。A智力水平B个性差异C知识水平D能力特征E发展潜力
考题
单选题衡量智力水平高低的客观指标是（）A
能力B
智商C
个性D
意志
考题
单选题一个7岁儿童甲智龄为8岁，一个12岁儿童乙智龄为14岁，用比率智商来衡量智力水平的高低，这两个儿童的智力水平高低为（ ）。A
甲小于乙B
甲等于乙C
甲大于乙D
无法比较
考题
判断题所谓心理测验是指通过一系列的科学方法测试个体的智力水平和个性差异的一种科学方法。A
对B
错
考题
单选题()是指通过一系列心理学方法来测量被测试者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。A
情景模拟B
笔试C
心理测试D
面试
考题
填空题通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方法，称为（）。
考题
填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和离差智商。
考题
填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和（）智商。
考题
填空题衡量物价水平高低的指标是（），衡量充分就业的指标是（），而经济增长通常用（）或（）的增长率来衡量。
考题
单选题智力的高低可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是（ ）。A
意商B
情商C
智商D
财商
考题
单选题衡量企业人力资源素质的主要标志是（）。A
人的体力水平B
人的智力水平C
人的体力和智力水平D
人的文化水平
