考题
对个体散客，沿途导游服务可采取( )的形式进行。A、谈话的形式B、聊天的形式C、对话的形式D、谈心的形式
考题
干部学习培训期间， 可留公车驻校， 也可借用其他单位和个人的车辆“伴读” 。 ( )参考答案：错误
考题
讲授的最高形式是()
A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演
考题
讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的语言交流的形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
干部异地教育培训期间，允许公车驻校“伴读”。(判断题)
考题
讲授法的基本形式有( )A.讲读、讲述、讲解、报告
B.讲读、讲述、讲解、讲演
C.讲读、讲述、讲解、谈话
D.讲读、讲述、讲解、讨论
考题
220.党内谈心的方法有：鼓励式谈心、批评式谈心、讨论式谈心、（ ）、迂回式谈心、聊天式谈心。
A．说教式谈心B.说理式谈心C.宽松式谈心
考题
谈心是思想工作最常用的形式。遇有（）必须及时谈心。A、转业退伍、新兵下连、工作调动B、入党入团、提职晋衔、转改专业军士C、受到处分、单独出差、亲友来队D、请假探亲、家乡受灾、亲人病故
考题
学员学习培训期间，不得留公车驻校，可借用个人的车辆“伴读”。
考题
谈心是思想工作最常用的形式。（）要经常谈心交心、加深了解，互相帮助。A、干部与战士B、典型与骨干C、战士与战士D、上级与下级
考题
领导者有效协调人际关系的形式有（）。A、会议协调B、公开调节C、联合协商形式D、个别谈心
考题
伴读、讲述、谈心、游览是（）的常见形式。A、课堂语文教育B、家庭语文教育C、社会语文教育D、课外语文教育
考题
讲述手段上，电影《英雄》相比《罗生门》有所创意的是（）。A、用色彩扭转剧情B、用色彩区分故事C、采用了多人分别讲述的形式D、采用了平行蒙太奇形式
考题
领导者协调人际关系的形式（）A、会议协调B、个别谈心C、联合协商形式D、自我调节
考题
讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）。A、内容和方向B、时间和频率C、语言交流的形式D、语言活动的场合
考题
王安忆的《 》是一篇以“（）”的虚构形式讲述（）的故事，因此被称为“（）”的小说。
考题
多选题领导者协调人际关系的形式（）A会议协调B个别谈心C联合协商形式D自我调节
考题
单选题(2015广西)讲授法的基本形式有()。A
讲读讲述讲解报告B
讲读讲述讲解讲演C
讲读讲述讲演谈话D
讲读讲述讲解讨论
考题
多选题谈心是思想工作最常用的形式。（）要经常谈心交心、加深了解，互相帮助。A干部与战士B典型与骨干C战士与战士D上级与下级
考题
填空题动态游与（）是旅游中最常见的两种游览方式。
考题
多选题领导者有效协调人际关系的形式有（）。A会议协调B公开调节C联合协商形式D个别谈心
考题
多选题谈心是思想工作最常用的形式。遇有（）必须及时谈心。A转业退伍、新兵下连、工作调动B入党入团、提职晋衔、转改专业军士C受到处分、单独出差、亲友来队D请假探亲、家乡受灾、亲人病故
