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问答题
怎样协调作物个体和群体的关系以促进作物高产？
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考题
作物生产系统，是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体，而且，高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化，可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。这段文字意在说明( )。A．农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素B．作物生产系统是一个作物—环境—社会相互交织的复杂系统C．农学是服务于作物生产的一门综合学科D．必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
考题
作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体，而且高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化。可见，农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。这段文字意在说明。A．农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素B．作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统C．农学是服务于作物生产的一门综合学科D．必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
考题
单选题作物生产系统，是一个作物－环境－社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体，而且，高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化，可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。这段文字意图说明（ ）。A
农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素B
作物生产系统是一个作物－环境－社会相互交织的复杂系统C
农学是服务于作物生产的一门综合学科D
必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
考题
判断题目前我国高产作物群体最适叶面积指数一般为4～6。A
对B
错
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