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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()
A

能力等同于知识和技能

B

能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系

C

能力是外显的,知识和技能是内隐的

D

能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼


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更多 “单选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()A 能力等同于知识和技能B 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C 能力是外显的,知识和技能是内隐的D 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼” 相关考题
考题 简述能力与知识、技能的关系。

考题 关于知识与能力的关系中说法不正确的有()。 A、 知识与能力都是成功地完成活动的心理因素B、 知识与能力属于相同的范畴C、 知识的掌握与能力的发展是同步的D、 知识与能力既有区别,也有联系

考题 关于品质、技能、知识三者关系说法正确的是() A.知识在胜任能力中处于浅层次B.技能介于前二者中间C.品质是基础D.技能是基础

考题 关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高 C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是(  )。A.智力发展是知识、技能的基础 B.知识、技能是智力发展的基础 C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件 D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( ) A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

考题 找差距一般包含三个环节,关于这三个环节下列说法错误的是( )。A.一是必须对所需要的知识、技能、能力进行分析 B.二是必须对现实缺少的知识、技能、能力进行分析 C.三是必须对所需要的知识,技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行分析 D.这三个环节没有顺序关系,但必须全部进行,以保证分析的有效性

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  ) A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密 B.能力是知识和技能的总和 C.能力与知识和技能无关 D.能力以知识和技能为基础

考题 耶克斯—多德森定律描述的是( )A.能力与知识技能之间的关系 B.智力与学习效果之间的关系 C.激奋水平与学习效率之间的关系 D.学习时间与遗忘之间的关系

考题 对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是()A、一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成B、当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩C、与能力相比,态度更为重要D、以上说法都正确

考题 关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C、能力是外显的,知识和技能是内隐的D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 能力与知识、技能之间的区别联系()、()。

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 下列关于职业技能构成要素之间的关系,正确的说法是()。A、职业知识是关键,职业技术是基础,职业能力是保证B、职业知识是保证,职业技术是基础,职业能力是关键C、职业知识是基础,职业技术是关键,职业能力是保证D、职业知识是基础,职业技术是保证,职业能力是关键

考题 能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能。B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C、能力是外显的,知识和技能是内隐的。D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

考题 下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平

考题 关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C、知识是能力形成的理论基础D、技能是能力形成的实践基础

考题 能力与知识、技能的关系是()。A、能力与知识相互联系,而与技能无关B、知识和技能相互联系但不能相互转化C、掌握知识的多少决定着能力的高低D、能力与知识、技能是相互联系、相互转化的

考题 关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A、 能力是外显的,知识和技能是内隐的B、 能力等同于知识和技能C、 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D、 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 单选题对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是()A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成B 当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩C 与能力相比,态度更为重要D 以上说法都正确

考题 单选题能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A 能力等同于知识和技能。B 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C 能力是外显的,知识和技能是内隐的。D 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

考题 单选题下列关于职业技能构成要素之间的关系,正确的说法是()A 职业知识是关键,职业技术是基础,职业能力是保证B 职业知识是保证,职业技术是基础,职业能力是关键C 职业知识是基础,职业技术是保证,职业能力是关键D 职业知识是基础,职业技术是关键,职业能力是保证

考题 多选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A能力是外显的,知识和技能是内隐的B能力等同于知识和技能C能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

考题 单选题关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A 知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B 能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C 知识是能力形成的理论基础D 技能是能力形成的实践基础

考题 单选题下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A ①②B ②③C ①④D ③④