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单选题
积聚性是()的基本特征。
A

中心投影

B

平行投影

C

斜投影

D

正投影


参考答案

参考解析
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考题 强制性、普遍性、基础性这三个特征是( )。A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.教学大纲的基本特征D.教学目标的基本特征

考题 关于积聚的说法不正确的是()? A、积聚分为一般积聚、专门积聚和综合积聚三种B、积聚是产生写作欲望的直接、强大的动力C、学写作者必先学积聚D、积聚为精选内容、表达意图提供了有力的保证

考题 电解质分析仪管路堵塞的主要原因是A、蛋白积聚B、玻璃碎片积聚C、脂类积聚D、纤维积聚E、血凝块积聚

考题 平面相对于投影面有倾斜、平行、垂直的三种位置,同时也使其投影具有()。 A.收缩性、真实性、分散性B.收缩性、积聚性、分散性C.收缩性、真实性、积聚性D.真实性、积聚性、分散性

考题 平面与投影面垂直时,投影积聚为一个点的性质,是投影的积聚性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 积聚的内容是材料积聚、识见积聚、情感积聚、()和语言积聚。

考题 积聚的五个主要内容是什么:()。 A、材料积聚、数据积聚、情感积聚、技巧积聚、语言积聚B、材料积聚、识见积聚、情感积聚、技巧积聚、语言积聚C、材料积聚、识见积聚、情感积聚、事物积聚、语言积聚D、材料积聚、识见积聚、情感积聚、技巧积聚、特殊积聚

考题 正投影的基本特性是()。 A、显实性B、积聚性C、类似性

考题 在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是()。A外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征B外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征C外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征D外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征

考题 资本积累与资本积聚的关系在于()A、资本积聚是资本积累的客观要求B、资本积聚是资本积累的必然结果C、基本积聚随资本积累而同步进行D、资本积累是资本积聚的主要产物E、资本积累是资本积聚的重要条件

考题 正投影的基本性质是()A、不变性、积聚性、重影性、类似性B、可变性、积聚性、重影性、类似性C、可变性、积聚性、非重影性、类似性D、不变性、非积聚性、重影性、类似性

考题 强制性、普遍性、基础性这三个特征是()A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征

考题 正投影的基本特性是实形性,积聚性和类似性。

考题 平面与投影面垂直时,投影积聚为一个点的性质,是投影的积聚性。

考题 当平面与投影面()时,则其在投影面上的投影积聚成一条直线,这种投影的基本性质叫()。A、垂直/收缩性B、倾斜/收缩性C、垂直/积聚性D、倾斜/积聚性

考题 正投影的三个特性是()。A、真实性积聚性透视性B、积聚性类似性透视性C、积聚性类似性真实性D、类似性真实性透视性

考题 平面相对于投影面有倾斜、平行、垂直的三种位置,同时也使其投影具有()。A、收缩性、真实性、分散性B、收缩性、积聚性、分散性C、收缩性、真实性、积聚性D、真实性、积聚性、分散性

考题 积聚性是()的基本特征。A、中心投影B、平行投影C、斜投影D、正投影

考题 强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征

考题 单选题积聚的五个主要内容是什么:()。A 材料积聚、数据积聚、情感积聚、技巧积聚、语言积聚B 材料积聚、识见积聚、情感积聚、技巧积聚、语言积聚C 材料积聚、识见积聚、情感积聚、事物积聚、语言积聚D 材料积聚、识见积聚、情感积聚、技巧积聚、特殊积聚

考题 单选题当平面与投影面()时,则其在投影面上的投影积聚成一条直线,这种投影的基本性质叫()。A 垂直/收缩性B 倾斜/收缩性C 垂直/积聚性D 倾斜/积聚性

考题 单选题正投影的基本性质是()A 不变性、积聚性、重影性、类似性B 可变性、积聚性、重影性、类似性C 可变性、积聚性、非重影性、类似性D 不变性、非积聚性、重影性、类似性

考题 多选题电解质分析仪管路堵塞的主要原因是()A蛋白积聚B玻璃碎片积聚C脂类积聚D纤维积聚E血凝块积聚

考题 填空题积聚的内容是材料积聚、识见积聚、情感积聚、()和语言积聚。

考题 单选题正投影的三个特性是()。A 真实性积聚性透视性B 积聚性类似性透视性C 积聚性类似性真实性D 类似性真实性透视性

考题 单选题在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是()。A 外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征B 外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征C 外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征D 外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征

考题 单选题强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()A 课程目标的基本特征B 教学计划的基本特征C 教学大纲的基本特征D 教学目标的基本特征