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判断题
谈话法的最大优点是对个别学生的影响。
A

B


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考题 教师想了解学生对作文的态度,让学生填写了问卷,与部分学生座谈,与个别学生谈话,找到了问题及原因。教师用的是【 】A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法

考题 谈话法最大的缺陷是__________。

考题 个别教学最大的优点就是教师能够根据学生的特点进行__________。

考题 以下有关个别学生对集体影响的描述,哪一项是正确的()。 A、个别学生的不良表现不会影响其它学生B、个别学生的不良表现会对其它学生构成影响C、个别学生的不良表现会激励其它学生更好地学习

考题 下列不属于对罪犯个别教育方法的是( )。A.榜样示范法B.批判式谈话法C.接谈式谈话法D.疏导式谈话法

考题 个别教育的主要方式包括( )。A.个别谈话法B.个别帮教法C.个别感化法D.个别训练法

考题 劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是( )。A.个别帮教法B.个别感化法C.个别谈话法D.心理矫治

考题 下列属于讲授法的优点的是A.教师能与学生个别交流 B.介绍课本里没有的新知识 C.能照顾个别学生的需求 D.复习已学过的知识

考题 谈话法最大的优点是(  )。A.灵活性强 B.容易操作 C.花费少 D.节省人力

考题 个别教育的方法是()。A、谈话法,契约法B、家访法,在线互动法C、谈话法,契约法,家访法,在线互动法D、谈话法,契约法,在线互动法

考题 怎样与学生个别谈话?

考题 个别教育最重要的形式是()。A、心理矫治法B、感化法C、训诫法D、谈话法

考题 谈话法中提问要面向()A、个别学生B、全体学生C、好学生D、问题学生

考题 对罪犯实施个别教育的主要方法和载体是()。A、个别谈话B、集体谈话C、心理咨询D、严管集训

考题 以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。A、渐进式B、循导式C、商讨式D、谈心式

考题 谈话法的最大优点是对个别学生的影响。

考题 谈话法最大的优点是()。A、可以重复验证,提高结论的科学性B、灵活性强C、节省时间D、适合大范围调查

考题 了解学生的基本方法有()。A、个别谈话法B、双向交流法C、观察分析法D、资料分析法

考题 班主任因时、因地、因事而进行的,并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是()A、突击式谈话B、循异式谈话C、点拨式谈话D、谈心式谈话

考题 对罪犯的个别教育主要采用的方法是()A、写实法B、计分法C、谈话法D、观察法

考题 以下有关个别学生对集体影响的描述,哪一项是正确的()A、个别学生的不良表现不会影响其他学生B、个别学生的不良表现会对其他学生构成影响C、个别学生的不良表现会激励其他学生更好的学习

考题 单选题以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。A 渐进式B 循导式C 商讨式D 谈心式

考题 问答题怎样与学生个别谈话?

考题 多选题谈话法的优点有()。A激发学生思维B锻炼学生的语言表达能力C掌握系统的知识D教学效率高

考题 单选题谈话法中提问要面向()A 个别学生B 全体学生C 好学生D 问题学生

考题 单选题个别教育的方法是()。A 谈话法,契约法B 家访法,在线互动法C 谈话法,契约法,家访法,在线互动法D 谈话法,契约法,在线互动法

考题 单选题班主任因时、因地、因事而进行的,并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是()A 突击式谈话B 循异式谈话C 点拨式谈话D 谈心式谈话