网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是（）。
A

2～3岁

B

3～4岁

C

4～5岁

D

5～6岁

E

6～7岁

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是（）。A 2～3岁B 3～4岁C 4～5岁D 5～6岁E 6～7岁” 相关考题
考题 根据小儿认知的发展,开始有时间概念的年龄阶段是A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁SXB 根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5—6岁E.6—7岁
查看答案
考题 根据皮亚杰的认知发展理论，___________阶段的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
查看答案
考题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
查看答案
考题 根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是：A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁E.6~7岁
查看答案
考题 根据小儿认知的发育，开始有时间观念的年龄是A．2～3岁B．3～4岁C．4～5岁D．5～6岁E．6～7岁
查看答案
考题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。 A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段
查看答案
考题 根据认知发展理论向学前儿童传授科学概念的有效方法是()。 A、言语讲解B、行为示范C、有指导的发现D、独立发现
查看答案
考题 从能区分男性和女性开始,儿童性别概念的发展经历了以下几个阶段() A性别认同阶段B性别稳定性阶段C一性别恒常性阶段D性别认知发展阶段
查看答案
考题 不属于婴儿认知能力的主要内容的是() A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、社会交往的发展
查看答案
考题 根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁 E.6～7岁
查看答案
考题 皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）
查看答案
考题 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）（）（）（）
查看答案
考题 根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是（）A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁E、6～7岁
查看答案
考题 根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是（）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁E、6～7岁
查看答案
考题 根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是（）A、3～4个月B、5～6个月C、8～9个月D、10～11个月E、11～12个月
查看答案
考题 根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是（）A、3~4个月B、5~6个月C、8~9个月D、11~12个月
查看答案
考题 关于自我概念的叙述不确切的答案是（）A、自我概念的发展分为八个主要发展阶段B、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
查看答案
考题 根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。
查看答案
考题 已有时间概念的年龄是（）A、3～4个月B、4～5个月C、1～2岁D、2～3岁E、4～5岁
查看答案
考题 单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童思维可以逆转并获得守恒概念，开始学会从他人的角度看问题表明儿童认知水平处于( )A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
查看答案
考题 单选题小儿开始有时间概念如早晚、今天、明天和昨天等的年龄是（　）A 3岁B 5岁C 7岁D 9岁E 11岁
查看答案
考题 单选题关于自我概念的叙述不确切的答案是（）A 自我概念的发展分为八个主要发展阶段B 自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价C 自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D 自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E 自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
查看答案
考题 单选题小儿开始有早晚、今天、明天和昨天等时间概念的年龄是【 】A 6～7岁B 4～5岁C 3岁D 2岁
查看答案
考题 判断题根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。A 对B 错
查看答案
考题 单选题根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是（）A 2～3岁B 3～4岁C 4～5岁D 5～6岁E 6～7岁
查看答案
考题 单选题开始出恒牙的小儿年龄约为（　　）。A B C D E
查看答案
考题 填空题皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）
查看答案
热门标签
最新试卷