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填空题
文学创造的主体是（），（）

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考题 文学创造的主体是具体的社会人。()
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考题 能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。
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考题 为什么说文学创造材料具有主体性特征？
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考题 简述文学创造客体的“主体化”。
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考题 简述文学创造的主体。
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考题 如何理解文学创造的主体是特殊的艺术生产者？
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考题 简述文学接受活动中接受主体的创造性的体现。
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考题 简述文学创造中作为主体的作家始终处于主导地位的原因
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考题 谈谈你对文学创造的主体即“模仿者”与“创造者”的理解与评价．
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考题 文学创造的主体是（），（）
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考题 关于“文学创造的主体的种种解释（）A、模仿者B、创造者C、集体人D、移情者
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考题 历史上的文学创造的客体说有（）、情感说、（）与社会生活说；文学创造的主体说包括“模仿者”和“创造者”、移情说、旁观者与特殊的艺术生产说。
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考题 文学创造主体的涵义包含哪三个方面？
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考题 能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
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考题 文学创造的主体
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考题 怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？
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考题 文学创造的客体“主体化”
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考题 问答题能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
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考题 问答题如何理解文学创造的主体是特殊的艺术生产者？
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考题 问答题怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？
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考题 问答题谈谈你对文学创造的主体即“模仿者”与“创造者”的理解与评价．
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考题 名词解释题文学创造的客体“主体化”
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考题 不定项题关于“文学创造的主体的种种解释（）A模仿者B创造者C集体人D移情者
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考题 名词解释题文学创造的主体
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考题 问答题文学创造主体的涵义包含哪三个方面？
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