考题
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（ ）
考题
国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（ ）。A．教育目的B．培养目标C．教学目标D．教育理念
考题
孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。
A.明人伦B.士C.兼士D.人才
考题
“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子
考题
关于人才培养规格,孔子提出教育要培养()。
A.“兼士”B.“圣人”C.“君子”D.“士”
考题
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。
A.教学目的
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标
考题
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的（ ）。
考题
（）是水利事业发展的重要支撑，（）是人才培养的主阵地、科技创新的主平台、水利专业人才培养的重要阵地，必须不断深化（）改革，突出产教融合，注重（）培养，助力水利改革发展。
考题
孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。A、兼士B、明人伦C、人才D、士
考题
在孔子看来，什么样的人才能称作“友”？（）A、同一师门B、性格相合C、志同道合D、同甘共苦
考题
中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。A、培养技术人才B、培养和选拔人才充实官僚队伍C、培养儒生D、提高公民素质
考题
福建船政学堂主要是培养船舶制造专业人才的学校。
考题
孔子主要是培养什么样的人才（）？A、治家B、大众C、全能D、治国
考题
国家通过实施什么样的政策，对少数民族高层次人才进行培养？
考题
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标
考题
狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
考题
加快建设创新型国家，要培养造就什么样的人才和团队？
考题
孔子提出由平民中培养德才兼备的（），这条培育人才的路线，可简括称之为“（）”。
考题
填空题（）是水利事业发展的重要支撑，（）是人才培养的主阵地、科技创新的主平台、水利专业人才培养的重要阵地，必须不断深化（）改革，突出产教融合，注重（）培养，助力水利改革发展。
考题
单选题孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。A
兼士B
明人伦C
人才D
士
考题
填空题孔子提出由平民中培养德才兼备的（），这条培育人才的路线，可简括称之为“（）”。
考题
单选题国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A
教学目的B
教育目的C
培养目标D
教学目标
考题
问答题加快建设创新型国家，要培养造就什么样的人才和团队？
考题
单选题在孔子看来，什么样的人才能称作“友”？（）A
同一师门B
性格相合C
志同道合D
同甘共苦
考题
问答题国家通过实施什么样的政策，对少数民族高层次人才进行培养？
