考题
师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指戳戳
考题
演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。
A、口语和无声语B、体态语和无声语C、口语和体态语D、眼神交流和体态语
考题
在师生沟通过程中,不恰当的体态语是()。
A、面带微笑B、会意点头C、赞许目光D、手指乱戳
考题
下列不属于非语言沟通中体态语的是( )A.坐姿B.站姿C.目光D.手势E.蹲姿
考题
属于人工语言的是：（）A英语B世界语C体态语D文字
考题
主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）A手势语B身势语C表情语D接触语
考题
下列体态语言中，属于静态体语的有（）A手势语B表情语C姿势语D接触语E界域语
考题
目光语和体态语属于（）。A、非语言沟通中的无声沟通B、辅助性言语沟通C、类语言沟通D、有声沟通
考题
有助于缩短导游人员与游客之间的距离，营造友善气氛，取得游客的谅解、信任和合作的导游体态语言是（）。A、手势语B、微笑语C、目光语D、姿态语
考题
有助于缩短导游人员与游客之间的距离，营造友善气氛，取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是（）A、手势语B、微笑语C、目光语D、姿态语
考题
下面对“导游体态语”的叙述正确的有（）。A、导游体态信息量小B、导游体态语可靠程度高C、导游体态语表现力弱D、表情语属于体态语E、目光语属于体态语
考题
（）不属于体态语。A、表情语B、手势语C、旗语D、体姿语
考题
师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳
考题
下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（ ）。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳
考题
单选题下列关于师生沟通的体态语中，不恰当的是()A
保持善意的目光接触B
不时点头C
时有微笑D
手指指指戳戳
考题
多选题下列体态语言中，属于静态体语的有（）A手势语B表情语C姿势语D接触语E界域语
考题
多选题以下各项中，属于体态语言的有( )。A首语B微笑语C姿态语D服饰语E结束语
考题
单选题演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。A
口语和无声语B
体态语和无声语C
口语和体态语D
眼神交流和体态语
考题
单选题主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）A
手势语B
身势语C
表情语D
接触语
考题
单选题（）不属于体态语。A
表情语B
手势语C
旗语D
体姿语
考题
单选题属于人工语言的是：（）A
英语B
世界语C
体态语D
文字
考题
多选题下面对“导游体态语”的叙述正确的有（）。A导游体态信息量小B导游体态语可靠程度高C导游体态语表现力弱D表情语属于体态语E目光语属于体态语
考题
单选题有助于缩短导游人员与游客之间的距离，营造友善气氛，取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是（）A
手势语B
微笑语C
目光语D
姿态语
