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单选题
桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动，其目的是提高协调配合及解决问题的能力，使各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的（）。
A

风险

B

职责和程序

C

应急方案

D

应急措施

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更多 “单选题桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动，其目的是提高协调配合及解决问题的能力，使各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的（）。A 风险B 职责和程序C 应急方案D 应急措施” 相关考题
考题 应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为( )。A.桌面演练B.功能演练C.全面演练D.协调性演练
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考题 在应急准备中，预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和（ ）。
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考题 针对应急预案中全部或大部分应急响应功能,检验、评价应急组织应急行动能力的演练活动叫()演习。A.全面B.桌面C.功能
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考题 （ ）是指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价和保持应急组织应急运行能力的演练活动。A．全面演练B．桌面演练C．动能演练D．现场演练
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考题 桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动，其目的是为了提高协调配合及解决问题的能力，使 各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的 （ ） A.风险 B.职责和程序C.应急方案 D.应急措施
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考题 应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内进行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为()。A.功能演练 B.桌面演练 C.全面演练 D.协调性演练
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考题 桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动，其目的是为了提高协调配合及解决问题的能力，使各级应急部门、组织及个人明确和熟悉应急预案中所规定的（　　）。 A.风险 B.职责和程序 C.应急方案 D.应急措施
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考题 应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段，在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协调和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为()。A.功能演练 B.桌面演练 C.全面演练 D.协调性演练
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考题 商业零售经营单位演练应急救援预案的目的是（）A、检验应急处置措施是否合理B、提高部门之间协调、配合能力C、提高从业人员安全意识D、锻炼、提高从业人员应急处置能力
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考题 对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中，错误的是（）。A、口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议B、桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题C、功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力D、全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动
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考题 根据工作需要，公司或基层单位每年至少进行一次应急预案的演练，以使相关部门、人员熟悉预案要求，明确各自职责，（）A、提高报警能力B、提高自救能力C、提高应急处置能力D、提高求生能力
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考题 针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急行动能力的演练活动叫（）演习。A、全面B、桌面C、功能
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考题 应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。（）是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。A、桌面演练B、实战演练C、模拟演练D、全员演练
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考题 桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。A、风险预警B、职责和程序C、应急方案D、应急措施
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考题 下列哪种演练方式是指对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价和保持应急组织应急运行能力的演练活动？（）A、全面演练B、桌面演练C、功能演练
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考题 下列（）是指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价和保持应急组织应急运行能力的演练活动。A、桌面演练B、功能演练C、全面演冻
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考题 在应急预案演练的类型中，（）是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急程序时应采取行动的演练活动。A、桌面演练B、功能演练C、实战模拟演练D、全面演练
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考题 桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动，其目的是为了提高协调配合及解决问题的能力，使各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的（）。A、风险预警B、职责和程序C、应急响应D、应急措施
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考题 应急预案的演练类型中，（）主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。A、桌面演练B、功能演练C、全面演练D、群众演练
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考题 下列关于桌面演练的说法，不正确的是（　）。A、情景和问题通常以口头或书面叙述的方式呈现B、可以使用地图、沙盘、计算机模拟、视频会议等辅助手段C、目的是使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合及解决问题的能力D、以现场实战操作的形式开展的演练活动
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考题 针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动是（　）。A、现场演练B、桌面演练C、功能演练D、全面演练
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考题 应急预案演练根据演习规模可以分为桌面演习、（）演习和全面演习。A、范围B、规模C、功能D、应急
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考题 单选题针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动是（　）。A 现场演练B 桌面演练C 功能演练D 全面演练
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考题 单选题桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。A 风险预警B 职责和程序C 应急方案D 应急措施
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考题 单选题应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。其中，（ ）是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。A 桌面演练B 实战演练C 模拟演练D 全员演练
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考题 单选题应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为（）。A 桌面演练B 功能演练C 全面演练D 协调性演练
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考题 单选题桌面演习的主要特点是（）A 口头演习、非正式活动B 讨论结果C 解决问题的能力D 解决应急组织协调和职责划分
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