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判断题
教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。
A

对

B

错

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考题 教学评价内容包括________、情感和________三个方面。
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考题 教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（ ）
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考题 教学评价包括哪三个方面?（ ）A．认知B．情感C．技能D．道德
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考题 合作教学追求教学在()上的均衡达成。 A.认知、情趣和技能目标B.认知、情感和技能目标C.认知、情景和技能水平D.认识、情感和技能水平
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考题 学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。A对B错
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考题 布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）A、认知目标、情感目标和品德目标B、认知目标、情感目标和动作技能目标C、认知目标、情感目标和意志目标D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标
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考题 布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
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考题 教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。A、态度B、认知C、情感D、动作技能
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考题 布鲁姆将教学目标分为（）A、认知领域B、认知、动作技能和情感领域C、动作技能领域D、情感领域
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考题 当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。A、认知、情感和动作技能B、认知、情感和学习策略C、了解、理解和应用D、知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观
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考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
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考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
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考题 学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
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考题 布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。A、品格B、情感C、动作技能D、意志
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考题 布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
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考题 教学评价包括哪三个方面？（）A、认知B、情感C、技能D、道德
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考题 评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等方面。A、认知、思想、技能与习惯B、认知、情感、行为C、认知、情感、技能与习惯D、认知、情感、能力
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考题 判断题布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。A 对B 错
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考题 多选题教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。A态度B认知C情感D动作技能
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考题 判断题学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。A 对B 错
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考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
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考题 判断题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A 对B 错
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考题 多选题教学评价包括哪三个方面？（）A认知B情感C技能D道德
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考题 单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A 认知学习领域B 动作技能学习领域C 情感学习领域D 智慧技能学习领域
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考题 多选题布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。A品格B情感C动作技能D意志
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考题 单选题布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）A 认知目标、情感目标和品德目标B 认知目标、情感目标和动作技能目标C 认知目标、情感目标和意志目标D 认知目标、动作技能目标和心智技能目标
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考题 单选题布鲁姆将教学目标分为（）A 认知领域B 认知、动作技能和情感领域C 动作技能领域D 情感领域
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