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问答题
简述干预策略和措施制订的目标人群分类。

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考题 下列哪项是效应评价的内容A.人群生活质量评估B.干预策略的预试验C.教育服务利用情况D.行为影响因素的变化E.了解目标人群对干预措施的看法

考题 健康教育和健康促进规划,应首先A、评估目标人群的健康需求B、确定要解决的问题C、提出干预措施D、制订总目标E、制订评价方案

考题 性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素;第二步是目标人群;下一步内容是A、危险因素B、目标人群C、干预策略D、规范行为和态度转变E、信息与材料制作

考题 一份较为完整的社区干预计划,应至少包括( )等内容 A、医疗卫生服务机构、目标人群、政策制定、干预管理组织B、医疗卫生服务机构、组织管理部门、干预目标、干预政策、实施人群C、医疗卫生服务机构、干预策略与措施、目标人群、实施人群、组织管理与保障D、干预目标、实施主体、目标人群、干预策略与措施、组织管理与保障

考题 制订干预计划,选出优先项目后,应先确定A、目标人群B、干预内容C、计划目标D、干预方法E、确定教育场所

考题 健康风险评估的目的包括( ) A. 帮助个体综合认识健康风险 B. 鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C. 制订个体化的健康干预措施以及评价干预措施的有效性 D. 健康管理人群分类 E. 其他目的如保险

考题 下列()是健康风险评估的主要作用A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.评价干预措施的有效性 C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D.制订个体化的健康干预措施 E.健康管理人群分类

考题 健康风险评估的作用包括A.健康干预措施的制订 B.健康危险因素的认识 C.健康保险费用的预测 D.健康管理人群的分类 E.健康干预措施的实施

考题 健康教育和健康促进规划,应首先A.评估目标人群的健康需求 B.确定要解决的问题 C.提出干预措施 D.制订总目标 E.制订评价方案

考题 A.健康问题分析 B.行为问题分析 C.资源分析 D.确定优先项目 E.制订干预策略和实施计划确定与分析目标人群在

考题 简述干预策略和措施制订的目标人群分类。

考题 健康干预方案的内容不包括下列哪项()A、总体目标B、目标人群C、干预策略D、干预活动的内容、方法、日程E、评价计划

考题 形成评价的具体内容包括()。A、了解目标人群的各种基本特征B、了解目标人群对各种干预措施的看法C、了解教育材料发放系统D、对问卷进行预调查及修改E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,已确定其适宜性

考题 下列哪项是效应评价的内容()A、人群生活质量评估B、干预策略的预试验C、教育服务利用情况D、行为影响因素的变化E、了解目标人群对干预措施的看法

考题 单选题制订干预计划,选出优先项目后,应先确定下列哪项?(  )A 干预方法B 目标人群C 计划目标D 干预内容E 确定教育场所

考题 单选题营养干预的步骤是(  )。A 社区诊断,制定目标,营养干预计划和选择,确定目标人群B 制定目标,社区诊断,确定目标人群,营养干预计划和选择C 社区诊断,制定目标,确定目标人群,营养干预计划和选择D 确定目标人群,制定目标,社区诊断,营养干预计划和选择

考题 单选题疾病监测的目的是(  )。A 预测疾病流行B 制订公共卫生策略和措施C 查明原因,采取干预措施D 制订公共卫生策略和措施E 以上均是