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单选题
夏、商、西周是我国教育真正的开创时期，其标志是（）。
A

分科课程出现

B

学校教育的产生

C

课程主体为“六艺”

D

学校的目的是为培养奴隶主的继承

参考答案

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考题 我国历史上,最早是在( )出现“会计”一词。A．夏商时期B．西周时期C．秦朝时期D．唐宋时期
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考题 关于中国法学的早期历史，以下选项中正确的是（）A.夏、商、西周时期明德慎刑的思想和政策标志着中国法学的兴起B.夏、商、西周时期中国法学产生的客观条件已经成熟C.春秋战国时期中国的法学作为一门独立学科正式形成D.春秋战国时期是中国法学的兴起和大发展时期
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考题 ()是中国法律思想的产生时期。 A、夏商西周B、明清C、唐宋D、南北朝
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考题 我国历史上思想政治教育从()朝代起开始有了自己相对独立的内容和形式。A、夏商时期B、西周时期C、北宋时期D、春秋战国时期
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考题 夏、商、西周时期的财政有哪些特点？西周时期的财政有哪些特点？
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考题 夏、商、西周时期的财政有哪些特点？
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考题 《大檴》是下列哪个时期的乐舞（）A、舜B、夏C、商D、西周
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考题 夏商西周时期财政的特点是？
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考题 （）时期被称为文化的轴心的时期。A、夏商B、西周C、春秋战国D、秦汉
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考题 我国铁制器具的使用和推广是在（）A、夏商时期B、春秋战国时期C、秦汉时期D、西周时期
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考题 我国第一部记载“礼”的书籍出现于（）时期。A、西周B、东周C、夏商D、春秋
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考题 夏、商、西周是我国早期国家形成和发展的时期。
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考题 夏、商、西周是我国教育真正的开创时期，其标志是（）。A、分科课程出现B、学校教育的产生C、课程主体为“六艺”D、学校的目的是为培养奴隶主的继承
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考题 先秦时期（夏商西周）
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考题 夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“（）”。
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考题 我国夏商西周时期的国家结构是（）。
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考题 有关王权形态发展，王国维曾这样论述：夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；„„而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。王国维的上述分析意在说明（）A、夏商是贵族联盟政治，西周是严格的君臣政治B、夏商是贵族政治形态，西周则是官僚政治形态C、西周的政治制度与国家形态演进强化了王权D、西周的专制王权大于夏商时期
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考题 王国维在《殷周制度论》中，论述了古代王权的演变情况。他认为，夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；„„而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。上述分析说明（）A、夏商是贵族联盟政治，西周是君臣政治B、夏商是贵族政治，西周是中央集权C、西周的政治制度与国家形态演进强化了王权D、西周的专制王权大于夏商时期
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考题 名词解释题先秦时期（夏商西周）
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考题 填空题我国夏商西周时期的国家结构是（）。
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考题 问答题夏、商、西周时期的财政有哪些特点？西周时期的财政有哪些特点？
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考题 单选题我国铁制器具的使用和推广是在（）A 夏商时期B 春秋战国时期C 秦汉时期D 西周时期
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考题 单选题我国第一部记载“礼”的书籍出现于（）时期。A 西周B 东周C 夏商D 春秋
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考题 填空题夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“（）”。
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考题 问答题夏商西周时期财政的特点是？
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考题 判断题夏、商、西周是我国早期国家形成和发展的时期。A 对B 错
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考题 单选题有关王权形态发展，王国维曾这样论述：夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；„„而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。王国维的上述分析意在说明（）A 夏商是贵族联盟政治，西周是严格的君臣政治B 夏商是贵族政治形态，西周则是官僚政治形态C 西周的政治制度与国家形态演进强化了王权D 西周的专制王权大于夏商时期
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