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填空题
激励就是激发人的(),诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

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考题 就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。A.需要B.动机C.激励D.工资

考题 以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是( )原则。A.激励B.动力C.能级D.因果关系

考题 通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为( )A.正激励B.负激励C.内激励D.外激励

考题 激励原理就是()激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。 A.用激励的手段B.用科学的手段C.用经济的手段D.用制度的手段

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 利用外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是人本原理中的()原则。A.动力 B.能级 C.激励 D.反馈

考题 运用人本原理的原则中,以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是(  )。 A.行为原则 B.激励原则 C.能级原则 D.动力原则

考题 激励在组织行为学中的含义是(),使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程。A、启迪人的智慧B、诱发人的动机C、打开人的心扉D、增长人的知识

考题 激励原理就是()。A、用科学的手段激发人的内在潜力B、动力原理的二级原理C、人本原理的二级原理D、充分发挥人的积极性和创造性E、能级原理的二级原理

考题 以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是( )原则。A、激励B、动力C、能级D、因果关系

考题 在行为科学中()是指通过一定方式刺激人的内在动机,促使人发挥其积极性和创造性,为实现企业目标而努力。A、激励B、需要C、行为D、沟通

考题 激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。A、心理活动B、实际行动C、努力D、奋斗

考题 激励就是激发人的(),诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

考题 () 就是以科学的手段,激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。A、反馈原理B、系统原理C、激励原理D、动力原理

考题 所谓激励,主要是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的过程。

考题 通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为()A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励

考题 人员激励的类型通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为( )A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励

考题 人本原理中的激励原则,是指以科学的手段激发人的(),使其充分发挥积极性、主动性和创造性,从而实现有效的管理。A、内在潜力B、创造热情C、个人兴趣D、合作精神

考题 以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.

考题 单选题餐饮管理者通过确定目标,使员工在完成目标的过程中发挥自己的潜力,并实现自己的个人价值。这种激励是()。A 需要激励B 榜样激励C 信任激励D 目标激励

考题 单选题激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。A 心理活动B 实际行动C 努力D 奋斗

考题 单选题在行为科学中()是指通过一定方式刺激人的内在动机,促使人发挥其积极性和创造性,为实现企业目标而努力。A 激励B 需要C 行为D 沟通

考题 单选题人本原理中的激励原则,是指以科学的手段激发人的(),使其充分发挥积极性、主动性和创造性,从而实现有效的管理。A 内在潜力B 创造热情C 个人兴趣D 合作精神

考题 单选题人员激励的类型通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为( )A 正激励B 负激励C 内激励D 外激励

考题 单选题以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是( )原则。A 激励B 动力C 能级D 因果关系

考题 判断题以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.A 对B 错

考题 单选题( )就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。A 动机B 领导C 控制D 激励