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问答题
有6个小麦的品种比较试验,重复4次,采用随机区组试验设计,试分解自由度。

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考题 为了探索新培育4个辣椒品种的施肥技术,施肥量设置了3个水平: 1500、2000和2500kg/hm2复合化肥。以施肥量(A)为主区因素,品种(B)为副区因素,采用裂区设计,处理重复3次,主区按随机区组排列。副区面积15m2,试验指标为小区产量(kg)。对试验资料进行方差分析,则主区误差自由度dfEa=()。 A.2B.3C.4D.6

考题 常用的试验设计类型有()设计A简比法B随机区组C拉丁方D裂区试验

考题 一个随机区组试验有7个品种,三次重复,总自由度是()。A、22B、21C、20D、19

考题 随机区组设计试验中,区组数等于重复次数。

考题 在随机区组设计中,增加重复而扩大试验田面积,区组间土壤差异增大,这将导致因土壤差异而带来试验误差的增大。

考题 进行小麦品种比较试验,6个品种,每品种得到4个产量观察值,则该试验具有品种间自由度为3,误差自由度为20。

考题 进行小麦品种比较试验,6个品种,每品种得到4个产量观察值,则该试验具有品种间自由度为(),误差自由度为()。

考题 有一品种和灌水量的试验,有A、B、C、D、E5个品种,有多、中、少3种灌水量,最适宜采用的设计方法是()。A、随机区组设计B、完全随机设计C、拉丁方设计D、裂区设计

考题 随机区组设计遵循试验设计原则的重复、随机排列和局部控制三项原则。

考题 有6个油菜品种进行比较试验,采用拉丁方试验设计,其小区总数为(),横行自由度为(),直行自由度为()。

考题 一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()。

考题 二因素试验:a=2,b=3,n=4。采用随机区组设计时,其误差自由度为();裂区设计时,副区误差自由度为()。

考题 采用完全随机区组设计安排品种比较试验,品种效应是固定的,土壤差异是随机的,其资料属于()。A、固定模型B、混合模型C、随机模型D、数学模型

考题 有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

考题 有6个小麦的品种比较试验,重复4次,采用随机区组试验设计,试分解自由度。

考题 一个随机区组试验有5个品种,三次重复,区组自由度是()。A、2B、15C、3D、14

考题 4个品种3种密度重复5次的两因素随机区组试验,其误差自由度是()。

考题 在小麦品种比较试验中,除了小麦品种不同外,其它试验条件控制在相同的水平上,这就是比较试验的()。

考题 填空题一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()。

考题 单选题一个随机区组试验有7个品种,三次重复,总自由度是()。A 22B 21C 20D 19

考题 填空题在小麦品种比较试验中,除了小麦品种不同外,其它试验条件控制在相同的水平上,这就是比较试验的()。

考题 单选题采用完全随机区组设计安排品种比较试验,品种效应是固定的,土壤差异是随机的,其资料属于()。A 固定模型B 混合模型C 随机模型D 数学模型

考题 单选题一个随机区组试验有5个品种,三次重复,区组自由度是()。A 2B 15C 3D 14

考题 填空题有6个油菜品种进行比较试验,采用拉丁方试验设计,其小区总数为(),横行自由度为(),直行自由度为()。

考题 填空题二因素试验:a=2,b=3,n=4。采用随机区组设计时,其误差自由度为();裂区设计时,副区误差自由度为()。

考题 填空题4个品种3种密度重复5次的两因素随机区组试验,其误差自由度是()。

考题 问答题有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。