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单选题
()指人在最初遇到新的情境时,以自己旧有经验为基础,将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
A

感觉

B

意识

C

印象

D

归因


参考答案

参考解析
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考题 ( )迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体

考题 概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质是__________对概念的界定。

考题 个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程是A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息E、刻板效应

考题 知觉的理解性是指在知觉的过程中A、对需要加工的某事物优先给予清晰的反映B、对事物的各种属性,统一整体的加以反映C、能结合自己的经验,用概念的形式对事物进行反映D、对事物知觉的恒定或不变性E、对知觉对象做出某种解释

考题 ()是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。A、集合概念B、总体特征C、类别属性D、类别概念

考题 顺应性迁移,是指将原有认知经验应用于新情境中时,调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。顺应性迁移的根本特点是自下而上。 根据上述定义,下列现象属于顺应性迁移的是( ) A. 对网络、战争、游戏等概念进行重新组合,就会形成网络战争游戏的新概念 B. 原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,就把它纳入“鱼”的概念中,从而获得鳗鱼这一新概念的意义 C. 在日常生活中,先形成了报纸、电视等概念,当这些概念不能解释“计算机网络”这个新概念时,就建立一个概念“媒体”来标志这一类事物 D. 对一些原有的舞蹈动作进行重新调整和排列之后,编排出一套新的舞蹈动作

考题 ()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理 B.个体信息 C.个体印象 D.印象形成

考题 属于恐惧症特征的是()A、对某种客观事物或情境产生异乎寻常的恐惧和紧张B、并常伴有明显的自主神经症状C、患者明知这种恐惧反应是过分的或不合理的,但在相同的场合下仍反复出现,难以控制D、极力回避所恐惧的客观事物或情境,影响正常的活动

考题 ()指人在最初遇到新的情境时,以自己旧有经验为基础,将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。A、感觉B、意识C、印象D、归因

考题 在定性资料分析中,情境分析就是通过概念界定和归类来构建反映社会现象或事物特征及其规律的逻辑结构的分析方法。

考题 同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

考题 ()是指个人在追求胜利需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。

考题 关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩惑”有助于问题解决

考题 ()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体

考题 概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质______对概念的界定。

考题 知觉的恒常性是指在知觉过程中()A、对需要加工的某事物优先给予清晰的反映B、对事物的各种属性,统一整体地加以反映C、能结合自己的经验,用概念的形式对事物进行反映D、对事物知觉的恒定或不变性E、对知觉对象做出某种解释

考题 知觉的整体性是指在知觉过程中()A、对需要加工的某事物优先给予清晰的反映B、对事物的各种属性,统一整体的加以反映C、能结合自己的经验,用概念的形式对事物进行反映D、对事物知觉的恒定或不变性E、对知觉对象做出某种解释

考题 下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。A、个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的B、事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.C、个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.D、语言是自我形成的机制.

考题 个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程称为()。A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息

考题 单选题下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。A 个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的B 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.C 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.D 语言是自我形成的机制.

考题 单选题将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化,这属于哪种迁移()。A 具体迁移B 重组性迁移C 同化性迁移D 顺应性迁移

考题 单选题()是将两种不同事物,彼此加以比譬喻或类推,要求找出与实际生活情境雷同之问题情境,或直接比较相类似的事物。A 直接比拟B 狂想比拟C 拟人比拟D 对抗比拟

考题 填空题概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质______对概念的界定。

考题 单选题符号互动论的基本假设不包括(  )。A 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中C 事物的意义在于得与失的权衡结果D 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义

考题 单选题个体首次接触新的社会情境时总是按照个体以往的经验,将情境中的人或事进行归类等,明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定向,这一过程称为(  )。A 归因B 图式的激活C 印象D 印象形成

考题 单选题个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程称为()。A 印象管理B 印象形成C 个体印象D 个体信息

考题 填空题()是指个人在追求胜利需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。