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在定性资料分析中，情境分析就是通过概念界定和归类来构建反映社会现象或事物特征及其规律的逻辑结构的分析方法。

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考题 定性分析的基本内容是识别属性、归类和( )。 A、要素分析B、相关分析C、因果分析D、逻辑分析
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考题 资料定性分析的基本内容有()。A、识别属性B、要素分析C、归类D、集中量数E、离中量数
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考题 评估实施阶段的综合分析政策信息就是要在收集信息的基础上对那些有关政策的原始数据和信息资料进行系统的整理、归类、统计和分析。()
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考题 在社会研究中，研究者常常使用()的概念来区分社会调查对象(收集资料对象)与社会研究对象的不同。A、调查内容B、调查项目C、调查指标D、分析单位
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考题 资料定性分析的基本内容有()。 A.识别属性B归类C要素分析D集中量数E离中量数
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考题 企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力
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考题 一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式指的是（）研究。
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考题 常觅的对质性研究资料进行归类的方式有（）A、因果分析B、情境分析C、系统分析D、类属分析E、计算机分析
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考题 科学资料在整理分析时可分为定性资料和（）。
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考题 通过（）来优化项目建设方案，协调社会关系，构建双赢乃至多赢格局，是实现建设项目目标的重要工具和手段。A、经济分析B、社会评价C、公众参与D、财务分析
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考题 层级分析是一种澄清概念的技术，这些概念用来界定问题情境，并对其进行分类。
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考题 文献法是通过收集和分析未来的，以文字、图形、声音、视频等形式存在的各种文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系、社会结构及社会变迁的一种研究类型。
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考题 在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。A、质的分析B、情境分析C、类属分析D、量的分析
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考题 客户关系管理就是企业资料分析，数据仓库构建的过程。
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考题 定性分析的基本内容主要是（），（）和归类。
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考题 理论分析的任务就是（）。A、从感性认识上升到理性认识B、评价统计分析结果C、对调查资料作定性分析D、对定性资料作整理分析
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考题 关键事件数据整理包括（）A、分析B、界定C、归类D、判断E、汇总
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考题 定性分析就是确定数据资料的性质，一般操作步骤分为（）。A、审读资料数据B、知识准备、分析资料C、确定分析方法D、制定分析方案
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考题 填空题一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式指的是（）研究。
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考题 多选题常觅的对质性研究资料进行归类的方式有（）A因果分析B情境分析C系统分析D类属分析E计算机分析
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考题 单选题通过问卷调查的方式来收集资料，进行社会政策评估的方法是（　）。A 定性研究B 定量研究C 整合研究D 比较分析
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考题 单选题在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。A 质的分析B 情境分析C 类属分析D 量的分析
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考题 填空题定性分析的基本内容主要是（）、（）和归类。
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考题 多选题资料定性分析的基本内容有（）。A识别属性B归类C要素分析D集中量数E离中量数
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考题 单选题通过（）来优化项目建设方案，协调社会关系，构建双赢乃至多赢格局，是实现建设项目目标的重要工具和手段。A 经济分析B 社会评价C 公众参与D 财务分析
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考题 判断题层级分析是一种澄清概念的技术，这些概念用来界定问题情境，并对其进行分类。A 对B 错
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考题 单选题社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求，这种研究方式是（　　）。A 定量研究B 定性研究C 分析研究D 控制研究
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