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判断题
聆听看似一个积极肯定的形式,其实不然。()
A

B


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考题 优秀的客服人员必须会聆听。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 静心聆听客户的想法是一个重要的公关技巧。( )此题为判断题(对,错)。

考题 谈锋进逼通常表现为前进——向前,看似单调其实不然,因为直向前、曲向前、快向前、慢向前都是向前,却充分反映了前进的灵活原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 积极的态度肯定导致高的生产效率。() 此题为判断题(对,错)。

考题 积极互动是通过赞扬、鼓励、肯定、合作、双赢等而形成的愉快的、正面的人际交流模式。此题为判断题(对,错)。

考题 聆听时可以不用集中注意力,可以边做工作边聆听。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师经常采用的聆听方式有动态倾听;酬答的反应;助长提示;积极倾听。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有效沟通的三大基本原则分别是()A、谈论行为不谈论个性,明确沟通,积极聆听B、谈论行为不谈论个性,明确沟通,积极反馈C、谈论行为不谈论个性,积极沟通,积极聆听D、谈论行为不谈论个性,面对面沟通,积极聆听

考题 聆听看似一个积极肯定的形式,其实不然。()

考题 ()虽然看似简单平凡,却能使对方觉得你的在乎。A、分享感受B、复述内容C、感性回应D、有效聆听

考题 有效的聆听步骤包括:()A、准备聆听B、发出准备聆听的信息C、采取积极的行动D、准确理解对方全部的信息E、给予积极的反馈

考题 判断题「そうか」降调,是一种非礼貌的肯定形式。A 对B 错

考题 判断题肯定后件式是有效的论证形式。A 对B 错

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考题 判断题对运动员或学生的阶段性反馈应以积极肯定为主,并指出其今后努力提高与改进的方向。A 对B 错

考题 判断题早期对智者积极意义的肯定是黑格尔的一项功绩。A 对B 错

考题 判断题选择性聆听是聆听的最好的层次。A 对B 错

考题 判断题聆听就是听别人说。A 对B 错

考题 判断题来访者中心疗法认为人都有积极向上的、自我肯定的潜力。A 对B 错

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考题 判断题表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。A 对B 错

考题 判断题如果一个表的字段是主键,那么它肯定也是索引键。A 对B 错

考题 判断题根据康德的认识论,认识主体的先天认识形式肯定是符合对象的。A 对B 错

考题 判断题聆听时可以不用集中注意力,可以边做工作边聆听。()A 对B 错

考题 判断题聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看。A 对B 错

考题 判断题聆听看似一个积极肯定的形式,其实不然。()A 对B 错

考题 判断题设身处地地聆听是聆听的最好的层次。A 对B 错