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判断题
表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。
A

B


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考题 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和【 】A.记过B.惩罚C.奖赏D.警告

考题 对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现;() A、正强化B、负强化C、表扬D、批评

考题 ()就是对幼儿良好的思想、行为、表现以及某种进步给予肯定评价的教育用语。 A.沟通语B.表扬语C.批评语D.激励语

考题 表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。A对B错

考题 家庭教育中发现并肯定孩子优点,才会有好的关系。

考题 放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

考题 评价法是依据一定的要求或标准,对孩子的思想和行为予以肯定或否定的方法。

考题 表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。

考题 坚持以表扬、奖励和鼓励为主的教育方法,善于发现孩子的优点和长处,满足孩子自尊的需要,让孩子体验成功的乐趣,是家庭教育()原则的体现。A、因人施教B、以身作则C、坚持正面教育D、循序渐进

考题 鼓励教育是采用激发、鼓励的方式,树立孩子的信心、调动其积极性和内在动力的一种教子方式。父母在使用鼓励教育时,正确的做法是()。A、鼓励就是说好话、迁就孩子B、鼓励的内容要与孩子的内在需求相一致C、鼓励就是对孩子说出自己的期望,但这些期望不需要很具体D、当孩子进步很小时,不需要表扬和鼓励

考题 表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。

考题 赏识教育的特点是注重孩子的(),充分肯定,并且不断强化。A、缺点和短处B、优点和长处C、强势和劣势D、优点和缺点

考题 家长处理孩子的负面情绪,首先要()孩子的情绪。A、分享B、接受C、引导D、肯定

考题 表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。

考题 关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。如:()。A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B、以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

考题 鼓励孩子时应该()A、重视孩子的努力和进步,避免与其他孩子做比较B、对于孩子的进步,要多用具体的言辞来肯定C、尽量少用抽象的赞美来敷衍D、多于其他孩子比较

考题 父母对孩子的态度是积极肯定和接纳的,对儿童有明确的要求,属于以下()种教育方式。A、权威型B、专制型C、民主型D、放纵型

考题 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和()A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告

考题 填空题表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。

考题 单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A 对儿童充满积极肯定的情感B 对孩子缺乏控制C 尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D 对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

考题 判断题家庭教育中发现并肯定孩子优点,才会有好的关系。A 对B 错

考题 单选题奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和()A 记过B 惩罚C 奖赏D 警告

考题 单选题鼓励教育是采用激发、鼓励的方式,树立孩子的信心、调动其积极性和内在动力的一种教子方式。父母在使用鼓励教育时,正确的做法是()。A 鼓励就是说好话、迁就孩子B 鼓励的内容要与孩子的内在需求相一致C 鼓励就是对孩子说出自己的期望,但这些期望不需要很具体D 当孩子进步很小时,不需要表扬和鼓励

考题 多选题关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。如:()。A不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重C让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

考题 判断题自信就是对自己能力和价值的肯定。A 对B 错

考题 单选题赏识教育的特点是注重孩子的(),充分肯定,并且不断强化。A 缺点和短处B 优点和长处C 强势和劣势D 优点和缺点

考题 判断题表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。A 对B 错