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单选题
表示测评工具对受测者的水平的鉴别和区分指标的是（）
A

信度

B

效度

C

区分度

D

离散度

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 区分度是指测试题目对受测试者实际水平的鉴别程度,又称鉴别度或鉴别能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 —般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度( )。 (A)中等 （B) —般 (C)较高 （D)较低
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考题 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度 ( )，中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。 (A)中等 （B) —般 (C)高 （D)低
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考题 一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度( )。 A、中等 B、一般 C、较高 D、较低
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考题 测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化，这是测评工具的什么指标？（）A、效度B、信度C、难度D、区分度
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考题 表示测评工具对受测者的水平的鉴别和区分指标的是（）A、信度B、效度C、区分度D、离散度
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考题 测评工具中的信度指标的更具体的指标表示包括（）A、再测信度B、复本信度C、评分者一致性信度D、效标效度E、重测信度
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考题 评分者信度，测评与选拔结果的差异程度来自（）方面。A、被测者环境B、被测者自身C、测评者水平及其能力D、测评者及其测评
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考题 （）方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A、他人测评B、直接测评C、自我测评D、间接测评
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考题 所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。
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考题 区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。
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考题 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。A、中等B、一般C、高D、低
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考题 项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度
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考题 （）是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的鉴别能力。相关系数（），区分度越高。
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考题 动态性原则要求（）A、测评者要观察被测人的全部行为B、使用科学有效的手段和方法来观察和收集被测人的行为C、测评者要不断检查目标体系与测评工作D、测评者应该对测评目标的内容及其权重予以相应的调整和变化E、测评工作不能是静态测评
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考题 测评项目对被测评者素质水平差异的区分能力，即（）A、区分度B、独立性C、信度D、适合度
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考题 测评方法的客观性是指测评工具对测评者客观影响的控制程度。
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考题 单选题测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化，这是测评工具的什么指标？（）A 效度B 信度C 难度D 区分度
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考题 单选题难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。A 中等B 一般C 高D 低
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考题 单选题（）方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A 他人测评B 直接测评C 自我测评D 间接测评
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考题 判断题区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。A 对B 错
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考题 单选题区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（）能力。A 鉴别B 操作C 管理D 考查
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考题 单选题测评项目对被测评者素质水平差异的区分能力，即（）A 区分度B 独立性C 信度D 适合度
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考题 多选题动态性原则要求（）A测评者要观察被测人的全部行为B使用科学有效的手段和方法来观察和收集被测人的行为C测评者要不断检查目标体系与测评工作D测评者应该对测评目标的内容及其权重予以相应的调整和变化E测评工作不能是静态测评
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考题 单选题项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A 难度B 区分度C 信度D 效度
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考题 多选题测评工具中的信度指标的更具体的指标表示包括（）A再测信度B复本信度C评分者一致性信度D效标效度E重测信度
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考题 判断题测验的难度能够将高水平的被测评者与低水平的被测评者很好地区分开来。A 对B 错
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