考题
当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和__________。
考题
()是过程型激励理论。
A.期望理论B.条件反射论C.操作性条件反射论D.挫折论
考题
认为"环境是决定行为的唯一重要因素"的人格理论是A、人本主义理论B、特质论C、交互作用论D、认知论E、行为主义理论
考题
斯金纳的操作性条件反射论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。（ ）
考题
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主义教学论C、尝试教学论D、发展性教学论
考题
操作学习论认为()是形成操作性条件反射的重要手段。
考题
操作条件反射论的基础是()A、尝试与错误学习论B、条件反射论C、行为主义论D、组织行为论E、组织权变论
考题
行为治疗的基础理论包括()。多选A.经典条件反射
B.认知行为理论
C.操作条件反射
D.社会学习论
考题
华生所提出的行为主义主要倡导的是（）A先天论B经验论C双因素论D相互作用论
考题
认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习？
考题
课程是学习者的经验的观点被称为（）A、建构主义认识论B、客观主义认识论C、人本主义认识论D、行为主义认识论
考题
新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。A、社会学习论B、刺激反应理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论
考题
皮亚杰提出的学习理论是（）。A、行为主义理论B、社会学习理论C、认知建构理论D、操作性条件反射理论
考题
行为主义学习论与建构主义学习论的主要区别是什么？
考题
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论
考题
华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的（）的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。
考题
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
考题
苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是（）。A、操作性条件作用论B、尝试-错误说C、认知-结构学习论D、有意义接受学习论
考题
（）也称为操作性条件反射论，是在条件反射论、行为主义论和尝试学习论的基础上，提出的一种新行为主义理论。A、双因素理论B、成就需要理论C、公平理论D、强化理论
考题
行为主义激励理论包括（）A、行为学习激励论B、行为修正激励论C、老行为主义激励论D、新行为主义激励论
考题
单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A
认知理论B
建构主义理论C
情感理论D
行为主义理论
考题
单选题皮亚杰提出的学习理论是（）。A
行为主义理论B
社会学习理论C
认知建构理论D
操作性条件反射理论
考题
填空题华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的（）的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。
考题
多选题行为主义激励理论包括（）A行为学习激励论B行为修正激励论C老行为主义激励论D新行为主义激励论
考题
单选题课程是学习者的经验的观点被称为（）A
建构主义认识论B
客观主义认识论C
人本主义认识论D
行为主义认识论
考题
问答题认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习？
考题
单选题认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是（）。A
人本主义理论B
特质论C
交互作用论D
认知论E
行为主义理论
