考题
试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。
考题
陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容是()。A.生活与教育B.教育即生活C.对生活的理解D.生活教育的内涵和核心
考题
陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知的生活教育理论的基本点有()。
A.“社会即学校”B.教育即生活C.“生活即教育”D.“教学做”合一
考题
陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知教育思想的核心是（ ）
A.生命教育
B.生活教育
C.教育即生活
D.学校即社会
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。A对B错
考题
陶行知的生活教育理论的基本点有（）。A、“教学做”合一B、教育即生活C、“生活即教育”D、“社会即学校”
考题
生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系，其基本主张有（）。A、“生活即教育”B、“社会即学校”C、“教学做合一”D、教育即经验的不断改造
考题
生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、教育即经验的不断改造
考题
陶行知的社会教育理论的教学论是（）A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
考题
不属于陶行知倡导的生活教育理论的是（）。A、生活即教育B、教学做合一C、社会即学校D、活教育
考题
陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）A、对生活的理解B、生活与教育的关系C、生活教育的内涵和核心D、教育即生活
考题
陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是：生活即教育，学校即社会，教学做合一。
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。
考题
陶行知生活教育论的核心是（）A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育
考题
陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
考题
陶行知教育思想的理论核心是（）。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育
考题
单选题陶行知教育思想的理论核心是（）。A
传统教育B
进步教育C
生活教育D
社会教育
考题
判断题“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。A
对B
错
考题
多选题陶行知的生活教育理论的基本点有（）。A“教学做”合一B教育即生活C“生活即教育”D“社会即学校”
考题
单选题陶行知生活教育论的核心是（）A
社会即学校B
教学做合一C
教育即生活D
生活即教育
考题
判断题陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是：生活即教育，学校即社会，教学做合一。A
对B
错
