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单选题
利用动画模拟原子弹爆炸的画面,这主要体现了()。
A

虚拟化技术的应用

B

网络化技术的应用

C

多元化技术的应用

D

智能化技术的应用


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 利用flash制作的动画可以任意缩放不影响画面质量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 通常Flash只能显示一帧的画面,而利用________ ,可以同时显示或编辑多个帧。利用该功能,可以辅助绘制图像,方便动画,特别是逐帧动画的创作。

考题 36.我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性,如果动画或电影的画面刷新率为每秒()幅左右,则人眼能够看到流畅连续的画面。A、24B、12C、不确定D、6

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考题 如果设定了滚动中某个状态的效果,则()A. 在动画面板上制作的动画使用于所有的滚动状态B. 动画不能应用在滚动状态上C. 在动画面板制作的动画仅使用当前的滚动状态D. 同一动画不能赋予多个滚动状态

考题 在工程施工阶段,可以通过模拟施工,事先发现施工过程中存在的问题,这体现了BIM的()。A:可视化B:协调性C:模拟性D:优化性

考题 如果设定了滚动中某个状态的效果,则在动画面板制作的动画仅使用当前的 滚动状态。

考题 动画是指运动的画面,是利用()来达到运动效果的。

考题 我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性,如果动画和电影的画面刷新率为每秒()幅左右,则人眼看到的是连续的画面。A、不确定B、24C、12D、6

考题 动作与画面的变化通过()来实现,设定动画的主要画面为(),()之间的过渡由计算机来完成。

考题 1964年,中国成功地爆炸了第一颗原子弹。

考题 交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能()A、资源获取加工和利用B、知识创建、展示和演示C、情境创设和实验模拟D、交流、通讯、协作

考题 利用动画模拟原子弹爆炸的画面,这主要体现了()。A、虚拟化技术的应用B、网络化技术的应用C、多元化技术的应用D、智能化技术的应用

考题 视频是指由摄像机等设备获取的活动画面。在电视中看到的视频影像是()。A、模拟视频B、数字视频C、模拟图像D、数字图像

考题 我国在1965年成功爆炸了第一颗原子弹。

考题 动画与视频的原理都是利用人眼的视觉暂留现象实现的动态画面,视频的最小单位是秒而动画的最小单位是帧。()

考题 如果设定了滚动中某个状态的效果,则()A、在动画面板上制作的动画使用于所有的滚动状态B、动画不能应用在滚动状态上C、在动画面板制作的动画仅使用当前的滚动状态D、同一动画不能赋予多个滚动状态

考题 交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的()功能。A、资源获取加工和利用B、知识创建、展示和演示C、情境创设和实验模拟D、交流、通讯、协作

考题 动画就是通过一系列相互关联的画面,让视觉形成连续变化的感觉,这利用的原理是。()A、立体视觉B、视觉错觉C、视觉疲劳D、视觉暂留

考题 单选题我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性,如果动画和电影的画面刷新率为每秒()幅左右,则人眼看到的是连续的画面。A 不确定B 24C 12D 6

考题 填空题通常Flash只能显示一帧的画面,而利用(),可以同时显示或编辑多个帧。利用该功能,可以辅助绘制图像,方便动画,特别是逐帧动画的创作。

考题 单选题交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?()A 资源获取加工和利用B 知识创建、展示和演示C 情境创设和实验模拟D 交流、通讯、协作

考题 单选题视频是指由摄像机等设备获取的活动画面。在电视中看到的视频影像是()。A 模拟视频B 数字视频C 模拟图像D 数字图像

考题 单选题动画就是通过一系列相互关联的画面,让视觉形成连续变化的感觉,这利用的原理是。()A 立体视觉B 视觉错觉C 视觉疲劳D 视觉暂留

考题 填空题动画是指运动的画面,是利用()来达到运动效果的。

考题 判断题如果设定了滚动中某个状态的效果,则在动画面板制作的动画仅使用当前的 滚动状态。A 对B 错