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单选题
幼儿园环境的特点首先体现在环境的()和可控性上。
A

差异性

B

教育性

C

文化性

D

个性化


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。A.教育者B.保育员C.园长D.社会

考题 幼儿园环境的( )决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。 A.教育性 B.开放性 C.发展性 D.参与性

考题 幼儿园环境与外界环境相比,具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。 A.教育者 B.家长 C.园长 D.社会

考题 幼儿园环境的特点是( )。 A.教育性和可控性 B.物质性和精神性 C.装饰性和安全性 D.趣味性和空间性

考题 _______幼儿园班级环境建设体现在_________、_________和_________三个方面。

考题 幼儿园环境的特点是()。A教育性和可控性B物质性和精神性C装饰性和安全性D趣味性和空间性

考题 .幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A教育者B保育员C园长D社会

考题 幼儿园环境的()决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。A教育性B开放性C发展性D参与性

考题 幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性,这两者有何关系?

考题 幼儿园内环境的特点()A、环境的教育性B、环境的适应性C、环境的可控性D、环境的单一性

考题 幼儿园环境的特点主要表现在它的()和()上。

考题 幼儿园环境与外界环境相比,具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A、教育者B、家长C、园长D、社会

考题 幼儿园环境具有( )和可控性等特点。

考题 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在:教师既是幼儿园环境的设计者,也是幼儿与环境相互作用的引导者

考题 ()和环境的可控性是幼儿园环境的特点。

考题 幼儿园环境所具有的教育性与可控性是相互独立的。

考题 幼儿园环境的特点是()。A、环境的教育性和可控性B、环境的启发性和可控性C、环境的求知性和启发性D、环境的教育性和启发性

考题 单选题幼儿园环境的特点是()。A 环境的教育性和可控性B 环境的启发性和可控性C 环境的求知性和启发性D 环境的教育性和启发性

考题 填空题幼儿园环境具有( )和可控性等特点。

考题 单选题.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A 教育者B 保育员C 园长D 社会

考题 问答题幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性,这两者有何关系?

考题 单选题关于幼儿园环境,下列说法中不正确的是()。A 幼儿园环境创设是美化的需要B 环境创设是教育者实现教育意图的重要中介C 幼儿园园外环境比园内环境更具可控性D 心理环境具有隐蔽性特点

考题 单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()控制之下。A 教育者B 家长C 园长D 社会

考题 填空题幼儿园环境的特点主要表现在它的()和()上。

考题 多选题幼儿园内环境的特点()A环境的教育性B环境的适应性C环境的可控性D环境的单一性

考题 填空题()和环境的可控性是幼儿园环境的特点。

考题 单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。A 教育者B 家长C 园长D 社会