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问答题
简要说明60年代以后,外语教学流派的发展趋势和外语教学法研究内容的变化。

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考题 由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】A.探究一研讨法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.范例教学法

考题 有关中小学外语教学的期刊有:《外语教学与研究》、《外语界》、《现代外语》、《外语研究》等。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 从国外各种外语教学法流派的发展史,我们可以清楚地看到,任何一种外语教学法流派都具有相应的()的理论基础。

考题 国外外语教学法流派按照教学目标来分,可以分成两大系统,分别是()、()。

考题 国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大流派,他们分别是()。

考题 试述外语教学心理学的地位、任务和研究对象。 

考题 对外语教学的比较系统的心理学研究,以苏联()1959年出版的《外语教学心理学概论》为先导。

考题 ()以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法,它是目前为止影响最大,最富有生命力的外语教学法,对我国教学法影响最大。

考题 主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是()A、直接法B、听说法C、功能法D、任务教学法

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考题 自觉实践法是()20世纪60年代以来广泛采用的外语教学法。A、法国B、前苏联

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考题 外语教学法最常用的两种方法是()。A、统计法和听说法B、数据法和翻译法C、听说法和翻译法D、统计法和数据法

考题 填空题国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大流派,他们分别是()、()、()、()。

考题 填空题国外外语教学法流派按照教学目标来分,可以分成两大系统,分别是()、()。

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考题 单选题保加利亚的卢扎诺夫的暗示教学法尤其适用于()A 语文教学B 数学教学C 物理教学D 外语教学

考题 填空题对外语教学的比较系统的心理学研究,以苏联()1959年出版的《外语教学心理学概论》为先导。

考题 单选题主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是()A 直接法B 听说法C 功能法D 任务教学法

考题 单选题自觉实践法是()20世纪60年代以来广泛采用的外语教学法。A 法国B 前苏联

考题 填空题()以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法,它是目前为止影响最大,最富有生命力的外语教学法,对我国教学法影响最大。

考题 问答题简要说明20世纪60年代以后,外语教学法流派的发展趋势和外语教学法研究内容的变化。

考题 单选题外语教学法最常用的两种方法是()。A 统计法和听说法B 数据法和翻译法C 听说法和翻译法D 统计法和数据法

考题 单选题结构主义语言学说产生以前,最有影响的外语教学法是()。A 听说法B 对比法C 翻译法D 交际法

考题 填空题从国外各种外语教学法流派的发展史,我们可以清楚地看到,任何一种外语教学法流派都具有相应的()的理论基础。