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单选题
个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、判断推理以达到问题解决的能力。这是( )。
A
流体智力
B
成分智力
C
经验智力
D
情境智力
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、判断推理以达到问题解决的能力。这是( )。A 流体智力B 成分智力C 经验智力D 情境智力” 相关考题
考题
请教教师证考试:关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A．问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B．问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C．问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D．“心理眩惑”有助于问题解决
考题
政策制定过程中的定性分析方法是指依据政策制定者或相关的专家学者的经验、知识、智慧、能力,综合运用理论思维、逻辑推理,对政策方案进行分析、判断,从而进行决策的一种技术方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（ ）
A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.“心理眩惑”有助于问题解决
考题
关于认知能力测试的内容中，语言理解能力适合的测试题目是（）。
A.考察需要记忆的具体知识
B.考察对数字的敏感程度以及灵活运用数量分析技巧
C.可以采用类似于语文试题的形式
D.推理能力是指一个人在面对各种问题时找到解决问题的方法的能力
考题
关于认知能力测试的内容中，关于推理能力说法正确的是（）。
A.推理能力考查重点是能否找到信息之间的逻辑关系并据此解决问题
B.推理能力考察对数字的敏感程度以及灵活运用数量分析技巧
C.推理能力的考察可以采用类似于语文试题的形式
D.推理能力是指一个人在面对各种问题时找到解决问题的方法的能力
E.推理能力测试题通常是以数字、图形、文字等方式呈现
考题
创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。A、学会使用5H2W分析方法B、运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C、能够进行大胆、合理的推理D、学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考
考题
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩惑”有助于问题解决
考题
下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决
考题
多选题三元智力理论的观点有：（）A智力的个体差异体现在适应环境的能力的差异上B智力是个体在问题情境中，运用知识分析资料，经由思考、判断、推理以达到问题解决的能力C智力是个体在日常生活中，根据所需适应、选择所要的环境，及有效的改变、塑造环境的能力D自动化加工的能力属于智力的一个方面
考题
多选题创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考
考题
单选题下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A
问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B
问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C
问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D
“心理眩感”有助于问题解决
考题
单选题运用以前已获得的知识和经验，不需要更改地解决类似情境中的问题的思维过程叫做（）A
经验思维B
理论思维C
常规思维D
创造思维
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