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单选题
从历史的比较中认识当今的（），能加深对于今天公文的理解。
A

公文运行

B

公文作用

C

公文特质

D

公文语言

参考答案

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考题 下列各句正确的是( )。A、在中国，在当今，公文专指党的文件。B、在中国，在当今，公文专指政府文件。C、在中国，在当今，公文包括党的文件和政府文件。D、在中国，在当今，公文包括党的文件和政府文件，还包括各单位内部规定E、在中国，在当今，各单位对自己内部的公文规定可以忽略不计。
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考题 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（）。A、知道、识别、认识、理解B、说出、辨认、解释、应用C、说出、认识、比较、归纳D、能表示、举例、归纳、证明
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考题 通过实验能够使学生（）。A、增强感性认识B、加深对理论知识的理解和记忆
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考题 怎样理解历史认识的三极能动统一？
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考题 美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的：只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调（）A、从西方的角度认识非西方的历史B、从非西方的角度认识西方的历史C、用比较的方法认识西方和非西方的历史D、用整体性的观点认识西方和非西方的历史
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考题 认真总结党执政的历史经验，对于提高党的执政能力，对于党和国家事业的继往开来是至关重要的。从认识论角度看，这是因为（）A、认识来源于实践，认识高于实践B、感性认识不可靠，理性认识才是可靠的C、正确的理性认识对实践有积极的指导作用D、历史经验可以指导人们解决现实中存在的各种问题
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考题 如何通过自己的亲身体会，理解音乐舞蹈的抒情性与表现性，从而加深对表情艺术的理解和认识。
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考题 教育情境的参与者，为提高对所从事的教育实践的理性认识，为加深对实践动及其背景的理解所进行的反思的研究方法叫做（）A、行动研究B、校本研究C、叙事研究D、比较研究
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考题 判断题艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。A 对B 错
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考题 单选题从时间角度说，了解公文发展的（），是为了今天学习公文写作的需要。A 历史过程B 方方面面C 重要理论D 主要概况
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考题 单选题下列表述，正确的一句是（　　）。A 通过模仿提高公文写作质量，可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较扎实的途径B 通过模仿提高公文写作质量，可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较基础化的途径C 通过模仿提高公文写作质量，可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较永久化的途径D 通过模仿提高公文写作质量，可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较快捷的途径
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考题 单选题下列表述，正确的一句是（　　）。A 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“更换”过程B 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“变换”过程C 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“改造”过程D 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“创造”过程
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