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问答题
简述高中思想品德课程性质。
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考题
单选题在某次会议上，有代表提出俄国没有一个政党愿意夺取政权，列宁即席反驳道：“有的！任何一个政党都不会放弃这样做，我们的党也一样，它随时都准备夺取全部政权。”这一会议的背景是（）A
罗曼诺夫王朝腐朽反动的统治B
四月提纲明确了继续革命的任务C
七月事件促使斗争策略的改变D
彼得格勒武装起义取得了胜利
考题
单选题抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明（）。 ①量变达到一定程度会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A
①②B
①③C
②④D
③④
考题
单选题普罗泰格拉晚年，其著作《论神》在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典，这主要是因为他（）A
公开提出了人文主义概念B
将人置于世界和社会的中心C
宣传唯物主义无神论思想D
指责和批判古希腊民主制度
考题
单选题某位高中语文教师在教学《沁园春·长沙》一课时设计的诵读环节是“学生先自由诵读《沁园春·长沙》，再请两名学生分别朗读，充分演绎自己对本词情感的体会，最后听录音朗读，教师相机指导”。以下对其评析不正确的一项是()。A
教师设置自由朗读是为了发挥学生的主动性，让学生在初读中解决词中的字音、字词问题B
个别朗读可展示个人风采，调动积极性，个别朗读次数越多越好，体现了《普通高中语文课程标准（实验）》中发展独立阅读能力的要求C
听录音朗读不仅能让学生在听读过程中纠正字音、断句错误及情感把握不准的地方，还能充分引导学生领悟毛泽东词的意韵，使学生由声人情，由情人景D
录音朗读后让学生对比自身不足，教师再相机指导诵读，对学生朗读水平的提高有重要作用
考题
单选题作为一个具有重大历史意义的文件，理应含有某种不同于旧时代的新内容。然而，《权利法案》却并非如此。事实上，议会所获得的立法、财政、监督行政权14世纪时已获得了，议员在议会中的言论自由、不受迫害等权利在15世纪后也已经逐渐得到公认。该内容反映了17世纪英国革命的政治目的是（）A
为了推翻斯图亚特王朝的统治B
为资本主义发展扫清障碍C
为确立新兴资产阶级的统治地位D
为确定和维护传统之权利与自由
考题
单选题坚持生产处于“科技与艺术交汇点”的产品，是乔布斯为苹果公司确立的经营哲学。他引领开发的新产品不仅功能完备，而且外观精致、界面简约，深刻改变了现代通信、娱乐乃至生活方式，使“苹果”成为流行文化偶像。这对我国企业的启示是（）①科技创新有利于引导消费，赢得市场②正确的经营战略决定着企业的生存与发展③迎合所有消费者心理就能提高市场竞争力④企业文化建设关乎企业品牌建设和效益提升A
①②B
①④C
②③D
③④
考题
单选题在2013年7月22日江苏省镇江市人大常委会组织的上半年政情通报会上，共有9名市人大代表分别就近期市民关注的焦点问题进行了询问。在这样的大“互动”中，人大代表们问得用心、到位，市长们答得坦诚、精彩。人大代表“考问”市长（）①是人大代表代表人民利益，尽职履责的具体体现②是我国社会主义民主政治不断发展的具体体现③表明政府对人大代表负责，受其监督④有利于强化人大代表作为国家权力机关组成人员的地位A
①③B
③④C
①②D
②④
考题
单选题在1948年8月到1949年4月之间，（全国）纸币增加了4，524倍，上海的物价指数则上扬了天文数字般的135，742倍。下列对这一历史现象的评说，不正确的是（）A
是国民政府垮台的重要因素之一B
极大地阻碍民族工业的发展C
根源在于国家实施战时经济体制D
助长了官僚资本的急剧膨胀
考题
单选题A
mice's inborn terror of catsB
the evolution of ToxoplasmaC
a new study about the effects of a parasite on miceD
a harmful parasite called Toxoplasma gondii
考题
单选题某教材必修(3)第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》，对这个单元的教学目标定位不准确的是()。A
重视精神科学的培养，关注科学探索的过程B
感受科学家在探求真理中表现出来的人格魅力C
学习科普文的写作方式，能够运用这种体裁进行文本创作D
注意审美鉴赏，感受科学思维及其语言表达的特殊美感
考题
单选题党的十八大首次提出并系统论述确认了“协商民主”概念，在此基础上确立了“社会主义协商民主制度”，进而对“健全社会主义协商民主制度”进行规划和部署。这一概念的提出具有里程碑的意义。因为它有利于①保障了我国人民直接行使当家作主的权利②改变了公民的民主权利的内容，体现我国民主的真实性③健全完善民主制度，丰富我国的民主形式④体现我国社会主义民主的特色和优势（）A
①②B
②③C
③④D
①④
考题
单选题Which of the letter“u”in the following words has a different pronunciation from others？A
abuseB
useC
excuseD
lure
考题
单选题从社会进步和制度创新的角度看，20世纪初期国际社会最重大的事件（）A
其结果超出了资产阶级民主革命的范畴B
明确指出通过暴力革命夺取政权C
标志着诞生了第一个无产阶级专政的社会主义国家D
是中国新民主主义革命的开端
考题
单选题教学《师说》时，教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识，对于教师的这一做法，下列说法不正确的是( )。A
介绍文体知识，可以让学生整体认知古代论说类议论文的特点B
随文介绍，重点在于让学生更好地理解文本的写作特点C
有助于学生系统地掌握语文学科的文体知识D
有助于学生理解文本的语言特点
考题
单选题法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战，其后法国也对德宣战。在宣战之前，双方需要经过的合法程序是（）A
德国：首相经皇帝同意后宣战；法国：议会提出法案，总统同意后宣战B
德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：议会直接宣战C
德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，部长副署，议会同意后宣战D
德国：皇帝直接宣战；法国：总统经议会同意后宣战
考题
单选题____ stage for teaching writing includes discussion or debate on relevant topic, picture telling, free talk, reading short passages, and audio-visual activities.A
Pre-writingB
While-writingC
Post-writingD
Intensive-wntmg
考题
单选题下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）。A
高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关B
核仁是与核糖体形成有关的细胞器C
线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜D
染色质存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成
考题
单选题据《山东东吕府馆陶县志》载：清中叶“本邑男耕妇织，各务本业，大布（俗称粗布）一种输出境外，远销晋省。夏麦秋粮，每值丰收，水路可由卫河运至天津销售，尔时布缕粟麦鸡子等皆为输出物之大宗。”此记载反映出当地（）①自然经济占主导②农业结构发生变化③商品经济发展④对外贸易发达A
①③B
②③C
①②D
①④
考题
单选题2015年是我国农历“羊”年。春节前后，以“羊”为造型的儿童玩具、贴画等热销。这给商家的启示是（）。A
使用价值决定商品的价格B
只要适应市场需求，经济效益就一定高C
应面向市场从事生产和经营D
供求关系的变化一定会带来商品价格的提高
考题
单选题“如果以为选择原理是近代的发现，那就未免和事实相差太远。早在1300多年前，在一部中国古代（农业）百科全书中，就已有关于选择原理的明确记述。”英国生物学家达尔文所赞誉的这部中国古代的著名农书是（）A
《梦溪笔谈》B
《齐民要术》C
《天工开物》D
《农政全书》
考题
单选题乾隆帝谕旨：“伊等如此携眷，远道辛苦，……殊为可悯，理应妥善安抚办理。”该谕旨是针对下列哪一历史事件而言的（）A
改土归流B
五世达赖来京朝贺C
台湾郑氏降清D
土尔扈特部回归祖国
考题
单选题布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为，中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃，是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是（）A
文艺复兴B
宗教改革C
启蒙运动D
新航路开辟
考题
单选题九三学社将紧密团结在中国共产党周围，始终与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行，为实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川做出自己的贡献。这表明九三学社与中国共产党（）①长期共存、互相监督②肝胆相照、荣辱与共③共同承担国家和民族兴衰的责任④联合掌权，共同执政A
①②B
③④C
②③D
①④
考题
单选题1860年英法两国签订条约：英国同意废除所有制成品的关税，法国方面降低英国的煤炭、焦炭、生铁、钢、机器、工具、纱线及亚麻制品的关税，征收关税的商品减少到总数的30%，税率平均约为15%。这一事件说明（）A
英国放弃了贸易保护主义政策B
减少贸易壁垒成为英法两国共识C
贸易自由原则得到了广泛认可D
资本主义世界市场体系形成
考题
单选题某高中教师参加《普通高中语文课程标准（2017年版）》研讨会后，制定了本班学生应达到的学业质量水平。下列合适的是()。A
在鉴赏活动中，能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法给出自己的评论B
能凭借语感，结合具体语境理解重要词语的隐含意思，体会词句所表达的情感C
关注语言与文化的关系，有探究文化问题的意识；对汉语、汉字和中华优秀传统文化有较浓厚的兴趣，有主动积累、梳理、探究富有文化意蕴的语言材料的习惯D
在鉴赏活动中，能从不同角度、不同层面鉴赏文学作品，能具体清晰地阐释自己对作品的情感、形象、主题和思想内涵、表现形式及作品风格的理解
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