考题
20世纪40年代产生于美国且影响较大的第二语言教学法是()。
A、视听法B、阅读法C、听说法D、情景法
考题
什么是情景教学法？简要分析情景教学法的原则以及教学过程。
考题
下面哪种不属于强调习惯养成的经验派教学法（）。A直接法B情景法C听说法D交际法
考题
物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学，多用于能力培训的方法是指（）。A、案例分析法B、课堂教学法C、现场教学法D、师徒式培训法
考题
（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。A、语法翻译法B、直接法C、情景法
考题
情景教学法一般通过“（）、（）、（）”三个教学阶段来进行。
考题
直接法与（）相对立的教学法，是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。A、情景法B、自觉对比法C、语法翻译法
考题
崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。A、情景教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法
考题
（）是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比，自觉掌握目的语的一种教学方法。A、情景法B、语法翻译法C、自觉对比法
考题
强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是（）。
考题
强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
考题
情景法是上世纪二三十年代产生于英国的一种以（）的培养为基础、强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法。A、阅读能力B、口语能力C、听力能力
考题
情景教学法的语言教学从（）开始。A、书面语B、词汇C、口语
考题
阅读法是一种强调通过（）的教学法。A、扮演角色或演戏学习目的语B、直接阅读来培养阅读能力C、有意义的情境掌握目的语
考题
（）是20世纪40年代产生于美国的第二语言教学法。强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，又称句型法或“结构法”。A、视听法B、听说法C、认知法
考题
单选题（）是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比，自觉掌握目的语的一种教学方法。A
情景法B
语法翻译法C
自觉对比法
考题
单选题物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学，多用于能力培训的方法是指（）。A
案例分析法B
课堂教学法C
现场教学法D
师徒式培训法
考题
单选题强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。A
听说法B
直接法C
认知法D
功能法
考题
单选题强调在（ ）中教授语言是情景语言教学法的主要特点。A
自然情景B
课堂C
课本D
社会实践
考题
单选题阅读法是一种强调通过（）的教学法。A
扮演角色或演戏学习目的语B
直接阅读来培养阅读能力C
有意义的情境掌握目的语
考题
单选题直接法与（）相对立的教学法，是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。A
情景法B
自觉对比法C
语法翻译法
考题
单选题（）是20世纪40年代产生于美国的第二语言教学法。强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，又称句型法或“结构法”。A
视听法B
听说法C
认知法
考题
单选题（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。A
语法翻译法B
直接法C
情景法
考题
单选题下面那种不属于强调习惯养成的经验派教学法（）。A
直接法B
情景法C
听说法D
交际法
考题
填空题听说法强调通过反复的____操练培养口语听说能力，又称为“句型法”或“结构法”。
考题
填空题强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是（）。
考题
填空题强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法是____。
