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单选题
只有把追求真理当成一种内在的需要,才算是真正的学术研究。真正在学术界卓有成就的人,往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此,大学的学者要认清自己"学者的使命",将献身学术作为安身立命之本,咬定青山不放松,不畏浮云遮望眼,不为劳形累心的名利位势所遮蔽,以学术为志业。这段话意在说明的是()。
A
把求真当成一种生命的实现方式的人才会有学术成就
B
大学的学者应秉承学术伦理,将学术作为自己的志业
C
真正的学术研究是把追求真理当成一种内在的需要
D
刻意为之的功利化追求不利于学者进行学术研究
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考题
一个人只有当他把追求真理当作一种内在的需要时.才算是真正的学术研究。真正在学术界卓有成就的人.往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此.大学的学者要认清自己“学者的使命”,将献身学术作为安身立命之本.咬定青山不放松,不畏浮云遮望眼,不为劳形累心的名利位势所遮蔽.以学术为志业。这段话意在说明的是:
考题
一个人只有当他把追求真理当作一种内在的需要时,才算是真正的学术研究。真正在学术界卓有成就的人,往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此,大学的学者要认清自己“学者的使命”,将献身学术作为安身立命之本,咬定青山不放松,不畏浮云遮望眼,不为劳形累心的名利位势所遮蔽,以学术为志业。这段话意在说明的是:A.把求真当成一种生命的实现方式的人才会有学术成就B.大学学者应秉承学术伦理.将学术作为自己的志业C.真正的学术研究是把追求真理当作一种内在的需要D.刻意为之的功利化追求不利于学者进行学术研究
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一个人只有当他把追求真理当作一种内在的需要时,才算是真正的学术研究.真正在学术界卓有成就的人,往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此,大学的学者要认清自己“学者的使命”,将献身学术作为安身立命之本,咬定青山不放松。不畏浮云遮望眼,不为劳形累心的名利位势所遮蔽,以学术为志业.
这段话意在说明的是()。
A.把求真当成一种生命的实现方式的人才会有学术成就
B.大学学者应秉承学术伦理。将学术作为自己的志业
C.真正的学术研究是把追求真理当作一种内在的需要
D.刻意为之的功利化追求不利于学者进行学术研究
考题
阅读下列材料,回答问题。
建设创新型国家要让创新成为一种生活方式,其前提是把对真理的追求作为创新的主要动机。只有永无止境地探求未知、追求真理,才不会急功近利,才有持续创新、不畏艰辛的动力。爱因斯坦说过,“在科学殿堂里有三种人:一种人为了谋取功利,另一种人为了满足兴趣,再一种人为了追求真理。天使要把前两种人赶走,只留下第三种人”。
从哲学上讲,为什么“要让创新成为一种生活方式”?
考题
阅读下列材料,回答问题。
建设创新型国家要让创新成为一种生活方式,其前提是把对真理的追求作为创新的主要动机。只有永无止境地探求未知、追求真理,才不会急功近利,才有持续创新、不畏艰辛的动力。爱因斯坦说过,“在科学殿堂里有三种人:一种人为了谋取功利,另一种人为了满足兴趣,再一种人为了追求真理。天使要把前两种人赶走,只留下第三种人”。
结合你的生活和学习实际,说明你打算怎样“让创新成为一种生活方式”。
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音乐教育要实现“育人”的目的,需要解决一个重要的观念问题是()。A、真正把德育作为目标,体现以品德教育为核心B、真正把美育作为目标,体现以审美为核心C、真正把音乐作为目标,体现以欣赏音乐为核心D、真正把创作作为目标,体现以创作教育为核心
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单选题音乐教育要实现“育人”的目的,需要解决一个重要的观念问题是()。A
真正把德育作为目标,体现以品德教育为核心B
真正把美育作为目标,体现以审美为核心C
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考题
单选题标准预防是()。A
把所有的病人血液、体液、分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施B
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把所有的病人分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施D
把传染病人分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施E
把传染病人血液、体液、分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施
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单选题只有把追求真理当成一种内在的需要,才算是真正的学术研究。真正在学术界卓有成就的人,往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此,大学的学者要认清自己"学者的使命",将献身学术作为安身立命之本,咬定青山不放松,不畏浮云遮望眼,不为劳形累心的名利位势所遮蔽,以学术为志业。这段话意在说明的是()。A
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