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判断题
直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。
A

对

B

错

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考题 3岁以前儿童思维的主要形式是() A、直觉行动思维B、形象思维C、具体思维D、抽象思维
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考题 3岁前儿童的思维主要是（ ）。A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直觉行动思维
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考题 3岁前儿童的思维主要是（ ）。A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直观行动思维
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考题 幼儿的思维主要是（　　）。A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.儿童思维
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考题 直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。
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考题 直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。
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考题 托儿所儿童思维的主要形式是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、空间思维
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考题 在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）
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考题 3岁以前儿童的思维形式主要是（）A、直觉行动思维B、具体思维C、形象思维D、抽象思维
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考题 儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 学前儿童思维的重要特点（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象思维
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考题 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运动思维
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考题 幼儿的思维主要是（　）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维
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考题 3岁前儿童的思维主要是（）A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直观行动思维
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考题 3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。
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考题 3岁前儿童的思维主要是（）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维
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考题 儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。
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考题 幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
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考题 判断题直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。A 对B 错
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考题 单选题3岁前儿童的思维主要是（）。A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉思维D 直觉行动思维
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考题 单选题3岁以前儿童的思维形式主要是（）A 直觉行动思维B 具体思维C 形象思维D 抽象思维
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考题 单选题3岁以前儿童思维的主要形式是（）。A 直觉行动思维B 形象思维C 具体思维D 抽象思维
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考题 判断题儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。A 对B 错
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考题 判断题直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。A 对B 错
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考题 单选题3岁前儿童的思维主要是（　　）。A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉思维D 直观行动思维
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考题 判断题在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）A 对B 错
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考题 单选题托儿所儿童思维的主要形式是（）A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 空间思维
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考题 判断题3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。A 对B 错
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