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单选题
根据受众需求确定讯息的原则，适用的工作对象是（）
A
目标人群
B
与目标人群关系密切的人
C
卫生工作者
D
卫生行政领导
E
项目执行人员
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以下所列药学服务的对象中，最正确的是 （ ）A．患者及家属、医师、护士、药品消费者和健康人群B．患者及家属、医护人员、卫生工作者和药品消费者C．患者、医护人员、卫生工作者、药品消费者和健康人群D．患者及家属、医护人员和卫生工作者和健康人群E．患者及家属、医护人员、卫生工作者、药品消费者和健康人群
考题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。对传播活动的最终检验者，他们在接受讯息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为的人群是A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解讯息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
考题
确定目标人群，即确定干预对象，一级目标人群是指A.决策者、经济资助者
B.对一级目标人群有重要影响的人
C.计划直接针对的人群
D.能激发、教育和加强一级目标人群行为和观念的人
E.对计划的成功有重要影响的人群
考题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解讯息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是（）。A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
考题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）。A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
考题
健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）A、直接目标人群B、一级目标人群C、二级目标人群D、三级目标人群
考题
单选题在计算标准化率时，标准人口应选择（）A
文献中经常涉及的非目标人群B
方便获得、与目标人群不同类的人群C
前人研究过、与目标人群不相关的人群D
根据研究目的随机抽样获得的小样本人群E
有代表性的、较稳定的、数量较大的人群
考题
单选题在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）。A
一级目标B
二级目标C
三级目标D
四级目标E
一般目标
考题
单选题在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解讯息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是（）A
一级目标B
二级目标C
三级目标D
四级目标E
一般目标
考题
单选题健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）A
直接目标人群B
一级目标人群C
二级目标人群D
三级目标人群
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