考题
智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的_________差异、年龄差异、种族差异等
考题
人力资源概念一般是指()的劳动能力的总和。
A.智力+经验B.智力+能力C.智力+体力D.智力+价值观
考题
智育中的“智”是指（ ）。A．知识 B．技能 C．智力 D．知识技能和智力
考题
个体加工和处理情绪信息方面的能力是指()。
A、文化智力B、情绪智力C、认知智力D、社会智力
考题
下列选项关于智力说法错误的是( )
A. 智力是适应新情境的能力B. 智力是种学习能力C. 智力是指抽象的思维能力D. 智力的大小是由人的大脑决定的
考题
()指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力A、情境智力B、成分性智力C、经验智力D、空间智力
考题
智力水平随年龄而变化的轨迹是指（ ）。A. 智力发展模式
B. 智力发展过程
C. 智力发展形态
D. 智力发展程序
考题
有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指（）A晶体智力B流体智力C经验性智力D情境智力
考题
人力资源概念一般是指（）的劳动能力的总和A、智力+体力B、智力+能力C、智力+经验D、智力+价值观
考题
有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是（）A、晶体智力B、流体智力C、经验性智力D、情境智力
考题
智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
考题
超常、低常、正常智力是指智力的何种差异（）A、智龄差异B、智力发展类型的差异C、智力发展水平的差异D、智力表现形式的差异
考题
超常儿童的心理结构（）。A、主要指智力方面B、包括非智力个性特征C、主要指才能方面D、不包括非智力个性特征
考题
智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。
考题
战争里的“天才”是指：（）A、统帅的智力与心理B、下属的智力与心理C、军队士气D、以上都是
考题
（）是指表现在与人相处、自我反省、适应环境、察言观色方面的智力。A、科学智力B、人际智力C、生活智力D、社会智力
考题
智育中的“智”是指（ ）。A、知识B、技能C、智力D、知识技能和智力
考题
单选题智育中的“智”是指（ ）。A
知识B
技能C
智力D
知识技能和智力
考题
单选题（2013安徽滁州）智育中的“智”是指()。A
智力B
知识C
知识技能和智力D
技能
考题
单选题超常儿童的心理结构（）A
主要指智力方面B
包括非智力个性特征C
主要指才能方面D
不包括非智力个性特征
考题
单选题人力资源概念一般是指（）的劳动能力的总和A
智力+体力B
智力+能力C
智力+经验D
智力+价值观
考题
单选题有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指（）A
晶体智力B
流体智力C
经验性智力D
情境智力
考题
填空题智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
考题
单选题学困生是指（）A
智力低下且没有感官障碍B
智力正常且没有感官障碍C
智力正常且有感官障碍D
智力低下且有感官障碍
考题
单选题超常、低常、正常智力是指智力的何种差异（）A
智龄差异B
智力发展类型的差异C
智力发展水平的差异D
智力表现形式的差异
