网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有（）。
A

导向聚合作用

B

选择作用

C

激励作用

D

控制作用

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有（）。A 导向聚合作用B 选择作用C 激励作用D 控制作用” 相关考题
考题 幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
查看答案
考题 管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和前提。()
查看答案
考题 教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有（）。A导向聚合作用B选择作用C激励作用D控制作用
查看答案
考题 教育管理目标的作用有导向聚合、控制和（）。
查看答案
考题 班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性
查看答案
考题 按管理内容划分，教育管理目标可分为（）A教育管理综合目标与教育管理专项目标B国家级教育管理目标与地方级教育管理目标C教育管理战略性目标与教育管理战术性目标D教育管理长期目标与教育管理短期目标
查看答案
考题 （）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A、教育目标的持续性B、教育目标的特点C、教育目标的共同性D、教育目标的层次性
查看答案
考题 “提高全国家庭教育总体水平”目标的理解包括：加强家庭教育组织管理和理论研究两个方面的内容。
查看答案
考题 教育目标具有层次结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容。这三个典型特征是属于（）A、布卢姆等人的“教育目标分类学”的特征B、艾斯纳的表现性目标的特征C、斯腾豪斯等人的生成性目标的特征D、传统的普遍性目标的特征
查看答案
考题 按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和（）A、教育管理具体目标B、教育管理专项目标C、教育管理分析目标D、教育管理单列目标
查看答案
考题 教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（）A、导向作用B、激励作用C、聚合作用D、控制作用
查看答案
考题 简述教育目标和管理目标的区别和联系。
查看答案
考题 下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）A、管理目标是制定教育目标的一个主要依据B、教育目标是管理目标得以实现的前提C、教育目标是制定管理目标的一个主要依据D、教育目标是管理目标得以实现的保证
查看答案
考题 简述教育内容和教育目标的关系。
查看答案
考题 学科活动设计中应该特别注意的问题（）A、教育目标的“一般发展”性B、教育目标的综合性C、教育目标和内容的需求化D、教育目标和过程的统一
查看答案
考题 学前教育目标的意义是（）A、控制教育对象的发展方向和结果B、指导和支配整个教育过程C、对儿童发展具有规范、评价作用D、对教育的监督管理作用E、明确教育的方向
查看答案
考题 学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（　）
查看答案
考题 判断题学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（　）A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述教育目标和管理目标的区别和联系。
查看答案
考题 单选题教育目标具有层次结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容。这三个典型特征是属于（）A 布卢姆等人的“教育目标分类学”的特征B 艾斯纳的表现性目标的特征C 斯腾豪斯等人的生成性目标的特征D 传统的普遍性目标的特征
查看答案
考题 单选题按管理内容划分，教育管理目标可分为（）A 教育管理综合目标与教育管理专项目标B 国家级教育管理目标与地方级教育管理目标C 教育管理战略性目标与教育管理战术性目标D 教育管理长期目标与教育管理短期目标
查看答案
考题 单选题教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（）A 导向作用B 激励作用C 聚合作用D 控制作用
查看答案
考题 单选题（）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A 教育目标的持续性B 教育目标的特点C 教育目标的共同性D 教育目标的层次性
查看答案
考题 单选题按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和（）A 教育管理具体目标B 教育管理专项目标C 教育管理分析目标D 教育管理单列目标
查看答案
考题 多选题学科活动设计中应该特别注意的问题（）A教育目标的“一般发展”性B教育目标的综合性C教育目标和内容的需求化D教育目标和过程的统一
查看答案
考题 多选题学前教育目标的意义是（）A控制教育对象的发展方向和结果B指导和支配整个教育过程C对儿童发展具有规范、评价作用D对教育的监督管理作用E明确教育的方向
查看答案
考题 单选题下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）A 管理目标是制定教育目标的一个主要依据B 教育目标是管理目标得以实现的前提C 教育目标是制定管理目标的一个主要依据D 教育目标是管理目标得以实现的保证
查看答案
热门标签
最新试卷