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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
以下哪项不是正性强化物()。
A

食物

B

排泄

C

性行为

D

饥饿


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是( )。A.一级强化B.二级强化物C.正强化物D.负强化物

考题 采取正强化进行行为矫正时一般使用的正强化物有()。 A.社会性强化物B.拥有性强化物C.活动性强化物D.消费性强化物

考题 下列哪项不是提示恶性卵巢肿瘤的指征:( )A、肿物最大径大于5cmB、囊壁或分隔的厚度超过3mm,厚薄不均C、肿物内实性成分多D、肿物的边缘不清晰E、增强扫描时实性成分无强化或强化不明显

考题 妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。 A、负强化B、负强化物C、正强化物D、正强化

考题 如果问题行为被正性强化,消失意味着在该行为再出现时将()再得到积极强化物。

考题 当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是( )。A.正强化物B.负强化物C.一级强化物D.二级强化物

考题 行为矫正的主要方法不包括以下哪项()。 A.正强化B.消退C.暗示D.负强化E.惩罚

考题 金钱、名誉和情感等强化物被称为A.初级强化剂 B.二级强化剂 C.正性强化剂 D.内部强化剂

考题 斯金纳认为,行为的塑造可以通过以下形式,分别为A.正性强化 B.负性强化 C.惩罚 D.自我强化 E.强化消退

考题 对于负强化性质的陈述,正确的是()A、负强化是正强化物的撤离B、负强化是正惩罚物的撤离C、负强化与正惩罚的作用一致D、优先选用负强化,再考虑正强化

考题 下列选项不是根据刺激物强化作用的起源或者性质划分的是()A、无条件强化物B、习得性强化物C、泛化性的条件强化物D、条件强化物

考题 斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。A、正强化要保持间断性,负强化要保持连续性B、正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性C、正强化要保持连续性,负强化要保持间断性D、正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性

考题 根据斯金纳的操作控制理论,以下哪项不属于激励工具?()A、正强化B、负强化C、消退D、诋毁

考题 哪项属于斯纳金的强化理论()。A、正强化B、惩罚C、负强化D、奖励

考题 当某学生独立完成作业后,教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是()A、正强化物B、正惩罚物C、正强化物和正惩罚物D、正强化物或正惩罚物

考题 王老师上课每次都要点名,所以学生们每次都不敢逃课。上述行为中,老师上课点名对于学生而言属于()A、条件正强化物B、条件负强化物C、无条件正强化物D、无条件负强化物

考题 当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是()。A、一级强化物B、二级强化物C、正强化物D、负强化物

考题 根据强化的性质和目的可以分成()。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚

考题 根据强化的目的和性质,强化可分为()。A、积极强化与消极强化B、正强化和负强化C、自然强化物和人为近似强化物D、强化和惩罚

考题 撤销正强化属于()强化方式A、负强化B、惩罚C、自然消退D、以上均不是

考题 根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚

考题 单选题要增强机体的某种反应,不应采用的方式是()。A 奖励B 给予正性强化物C 去除负性强化物D 给予负性强化物

考题 单选题斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。A 正强化要保持间断性,负强化要保持连续性B 正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性C 正强化要保持连续性,负强化要保持间断性D 正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性

考题 单选题根据强化的性质和目的可以分成()A 自然强化物和人为的近似强化物B 积极强化和消极强化C 正强化和负强化D 强化和惩罚

考题 单选题根据强化的目的和性质,强化可分为()。A 积极强化与消极强化B 正强化和负强化C 自然强化物和人为近似强化物D 强化和惩罚

考题 单选题人们所喜欢的可以增加行为出现概率的刺激称之为( )A 一级强化物B 二级强化物C 条件强化物D 社会强化物E 正强化物

考题 单选题撤销正强化属于()强化方式A 负强化B 惩罚C 自然消退D 以上均不是