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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。
A

他人间接经验

B

初步分析思考

C

事物客观规律

D

自身生活经验


参考答案

参考解析
解析: (1)幼儿把直接观察到的事物之间的表面现象或事物之间偶然的外部联系作为判断事物的依据。  
(2)幼儿会以自身的生活经验作为判断和推理的依据。 
(3)幼儿的判断推理有时不能服从于一定的目的和任务。 
(4)幼儿判断推理的依据逐渐明确化,并开始趋于合理。
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考题 下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是( )。 (A)对熟悉事物的简单推理 (B)假设演释推理 (C)模式化推理 (D)转导推理

考题 小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型

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考题 下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是()。A、对熟悉事物的简单推理B、假设演绎推理C、模式化推理D、转导推理

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考题 场依存型的学生对客观事物的判断常以哪种线索为依据()A、内外B、内部C、外部D、以上都不对

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考题 引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。如:()。A、引导幼儿找出两种事物之间内在的联系B、引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义C、根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途

考题 以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做()。A、逻辑记忆B、运动记忆C、动作记忆D、形象记忆

考题 幼儿对事物的判断、推理总能服从于一定的目的和任务。

考题 小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型

考题 在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A、游戏逻辑B、生活逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑

考题 关于幼儿判断、推理的说法,错误的是()A、幼儿把直接观察到的事物之间的表面现象作为判断事物的依据B、幼儿会以自身的生活经验作为判断、推理的依据C、幼儿的判断、推理总是服从于一定的目的和任务D、幼儿的判断推理逐渐明确化,并开始趋于合理

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