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问答题
四（2）班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑。为了了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时，顾老师用了一句古语：“养不教，父之过。”小明父亲听后，很不高兴地说：“顾老师，我以为您说的欠妥。孩子是我生养的，我不把他送到学校教育，剥夺受教育权利，那是我的过错。现在我把孩子送到学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是家长的过错呢？”结果，双方未在对小明的教育上达成共识。（1）结合材料，谈谈你对教师家长冲突的看法。（2）试述教师家访的注意事项。
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考题
单选题下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）。A
有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力B
有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力C
有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望D
有助于减少学校教育与社会的联系和互动
考题
问答题教学设计题：
请认真阅读下述材料，并按要求作答。
问题：16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队）进行，请问一共要进行多少场比赛才能产生一支冠军队？
解法1：按照比赛进程，第一轮16支球队进行8场比赛，淘汰8支球队；第二轮，首轮晋级的8支球队进行4场比赛，淘汰4支球队；第三轮，再次晋级的4支球队进行2场比赛，淘汰2支球队；第四轮，2支球队进行决赛，产生1支冠军队。所以，一共要进行15（8+4+2+1）场比赛，才能产生1支冠军队
解法2：匈牙利数学家路莎·佩特曾说："数学家往往不是对问题进行正面的攻击，而是不断地将它变形，甚至把它转化为已经得到解决的问题。"据此，由16支球队产生1支冠军队就要淘汰15支球队，每淘汰1支球队就要进行1场比赛。所以，一共要进行15（16-1）场比赛，才能产生1支冠军队。
第二种解法所反映的数学思想方法是什么？
考题
单选题下列词语书写全部正确的一项是()A
深情厚谊、悲欢离和、鞠躬尽粹、肝胆相照B
丰功伟绩、源头活水、五洲四海、云蒸霞蔚C
山光水色、心旷神怡、花好月园、昂首挺胸D
襟飘代舞、情深似海、寸草春辉、囫囵吞枣
考题
单选题同一个问题在以前历年教师的教与学生的学中都呈现出各个层面的问题，把它们糅合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，以达到温故知新之效。这属于( )A
横向反思B
纵向反思C
集体反思D
个人反思
考题
单选题下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）A
班级管理是直线式发展的静态过程B
班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D
班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
考题
单选题杜威的课程设计教学模式的结构是()。A
诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B
设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C
明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D
个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解
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