网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
婴幼儿学习活动的内容应贯穿在()
A

教育活动中

B

教育课程中

C

一日生活各个环节中

D

作业中


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题婴幼儿学习活动的内容应贯穿在()A 教育活动中B 教育课程中C 一日生活各个环节中D 作业中” 相关考题
考题 在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。 A、教育现象B、教育内容C、教育活动D、教学结果

考题 幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动

考题 在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。A.一日生活的各个环节中B.专门的语言教育活动中C.家庭中D.体育活动中

考题 渗透的学前儿童科学教育活动包括(  )。A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育 C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育 D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

考题 以保教结合原则为依据,根据幼儿一日生活各环节中教育侧重点,把教育活动划分为生活教育活动、()和教学活动三大类。

考题 学前儿童语言教育的主要途径是()A、努力创设丰富的语言环境B、在一日生活的各个环节中渗透语言教育C、在其他领域的教育活动中渗透语言教育D、专门的语言教育环境

考题 幼儿园(),是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育的基本途径。A、一日生活中的各种活动B、专门的学习活动C、各领域的学习活动

考题 在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、教育方法D、教育途径

考题 在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。A、一日生活的各个环节中B、专门的语言教育活动中C、家庭中D、体育活动中

考题 婴幼儿学习活动的内容应贯穿在()A、教育活动中B、教育课程中C、一日生活各个环节中D、作业中

考题 对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()A、组织专门的语言教育活动B、在一日生活各个环节C、在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育D、早读课

考题 家庭教育的客体是()。A、学校课程内容B、家庭生活和家庭活动内容C、家庭学习内容D、社会生活和社会活动内容

考题 幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。

考题 我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是()取向。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即学习经验D、课程内容即生活体验

考题 下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()。A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望B、社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节C、语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D、幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练

考题 单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括()。A 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

考题 单选题我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )A 学科课程B 活动课程C 综合课程D 融合课程

考题 单选题幼儿园(),是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育的基本途径。A 一日生活中的各种活动B 专门的学习活动C 各领域的学习活动

考题 单选题下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()。A 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望B 社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节C 语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D 幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练

考题 判断题幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。A 对B 错

考题 单选题学前儿童语言教育的主要途径是()A 努力创设丰富的语言环境B 在一日生活的各个环节中渗透语言教育C 在其他领域的教育活动中渗透语言教育D 专门的语言教育环境

考题 单选题家庭教育的客体是()。A 学校课程内容B 家庭生活和家庭活动内容C 家庭学习内容D 社会生活和社会活动内容

考题 单选题在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A 观察B 同伴交往C 教育方法D 教育途径

考题 单选题我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是()取向。A 课程内容即教材B 课程内容即学习活动C 课程内容即学习经验D 课程内容即生活体验

考题 单选题在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。A 一日生活的各个环节中B 专门的语言教育活动中C 家庭中D 体育活动中

考题 单选题在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量,及时为其增减衣服。A 教育活动中B 游戏活动中C 配合室内活动中D 配合室外活动中

考题 多选题对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()A组织专门的语言教育活动B在一日生活各个环节C在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育D早读课